城关中心小学阅读节具体方案.docVIP

城关中心小学2013年9月阅读节活动方案 一、快乐儿童故事大王评选活动 二、三年级每班选派一名选手，于10月11号下午第二节课到多媒体教室参加比赛。1~3年级各班选派5名同学作为观众参加活动。 二、跳蚤书市 4~6年级，以年级为单位，每个年级至少准备80—100本图书（可以由学生捐赠）安排一个摊位，每班选出3人作为书市管理人员； （2）活动形式：以书换书，每个学生可以拿自己的一本图书，跟书市管理人员换喜欢的图书；每班选派15名学生参加交换活动。 （3）时间安排：10月11日下午第二节课开始 地点：学校大院内 三、“我与书的故事”征文大赛 各班同学把在读书过程中发生的故事记录下来，发表在学校主题帖，参加学校“我与书的故事”征文比赛。 国庆假期，布置班级学生准备征文。假期后，2~6年级选择三篇优秀稿件，以电子稿形式发送至王田军老师邮箱。 横幅： 阅读成习惯，书香满校园。（横幅） 与经典同行，打好人生底色。 与名著为伴，塑造美好心灵。 城关中心小学2013年10月11日 一、快乐儿童故事大王评选活动 二、三年级每班选派一名选手，于10月11号下午第二节课到多媒体教室参加比赛。1~3年级各班选派5名同学作为观众参加活动。 请各班最迟于星期四下午把参加比赛选手的名单和故事名字报送。二年级送到祁琼老师处，三年级送到何晓梅老师处。所有名单由以上两位老师于星期四下午放学前送交王田军老师或邓永红老师。 二、跳蚤书市 4~6年级，以年级为单位，每个年级至少准备80—100本图书（可以由学生捐赠）安排一个摊位，每班选出3人作为书市管理人员； 各班从教室里搬三张课桌到大院指定地点，交换书籍整齐排列在课桌上。这项工作必须在星期五（11号）下午第一节课完成。 （2）活动形式：以书换书，每个学生可以拿自己本班的一本或几本图书，跟书市管理人员换喜欢的图书，交换过的图书放回本班课桌展台上，由管理同学及时整理好。管理人员还要登记书籍去向。建议三名管理同学中一名负责整理，另外两名负责登记。每班另选派15名学生参加交换活动。 （3）时间安排：10月11日下午第二节课开始，基本定于一节课结束活动。 地点：学校大院内 二至六年级各班班主任或语文教师参加现场活动。另通知所有参加活动的同学穿校服，戴红领巾。 亲爱的老师们、同学们： 又到了丹桂飘香的季节，这个时节最惬意的享受，莫过于手捧好书一本，静静地，细细地去斟酌、品味。书，让简单的人变得丰富；让喧嚣的人返璞归真。在缭绕的书香和花香中，我们让自己的心灵启程。书籍是文明的使者，是人类的朋友，是人们精神与智慧的结晶。当我们灰心丧气时，是书教给我们：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。当我们与朋友惜别时，是书让我们知道：海内存知己，天涯若比邻。是书告诉我们天生我材必有用，千金散尽还复来的傲骨！如果我们把阅读当成生命中不可分割的一部分，生命就会释放出无穷的力量。 老师们，同学们，书满园，香满园，书香满校园；最是书香能致远，腹有诗书气自华！让阅读像呼吸一样自然吧！让书中的情感拨动你我的心弦，让知识的浪花澎湃你我的胸怀，让阵阵馥郁的书香萦绕在我们校园！祝愿大家在阅读节里都有丰硕的收获！ ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。