北师大版小学语文三年级下册 《小小的书橱》第一课时教案.pdfVIP

《小小的书橱》第一课时教案 教学目标 1.认识12个字，会写9 个字，掌握“浩瀚、遨游、沐浴”等词。 2.学习诗歌，懂得小书橱中蕴含的知识，能使人眼界开阔，生活充实，体会作者对小 书橱的喜爱之情。 3.体会关键词句在表达情感方面的作用，感受读书的乐趣。朗读诗歌过程中培养学生 的朗读能力和理解能力。在体会作者思想时，培养学生的想象能力和口头表达能力。 4.正确流利地有感情地朗读诗歌。 教学重点 有感情地朗读全诗。体会作者对小书橱的喜爱之情，能感受到读书的乐趣。 教学难点 体会关键词句在表达情感方面的作用，感受读书的乐趣。 教学方法 讲读法、小组交流合作法、读中感悟法 课前准备 投影仪、课件 课时安排 2 课时 教学过程 一、导课 1.同学们，你们喜欢读书吗？你们都读过什么书？（学生交流自己喜欢的书。）这里有 一位小朋友也很热爱读书，我们看看她是怎样读书的？今天，老师带领你们一起来学习一首 诗歌，板书《小小的书橱》，和小作者一起去交流读书的感悟,一起分享读书的快乐吧! （师 板书课题，学生书空，学生齐读课题） 2.展示学生课前整理的“我最喜欢的一本书”简介或读后感。看视频，播放学乐师生 精彩的导