2017 2018高中语文 诗歌鉴赏专项培训课程之7 分析鉴赏诗歌中运用的表达方式教案 苏教版选修唐诗宋词.pptVIP

诗歌鉴赏专项培训课程之 ( 七 ) 分析鉴赏诗歌中运用的表达方式 [ 命题揭秘 ] ( 一 ) 表达方式 1 ． 记叙 记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。如《琵琶行》和《孔雀 东南飞》。又如杜甫的《登岳阳楼》：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。” 2 ． 描写 用生动形象的语言对人物、事件、环境进行具体描绘和刻画。如《孔雀东 南飞》中对刘兰芝的描写：“足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明 月珰。指如削葱根，口如含朱丹。”其中白描是诗歌中常见的一种表达方式。 3 ． 议论 对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。如秦观的 《鹊桥仙》中：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！” 4 ． 抒情 表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。 ( 二 ) 考查角度 高考对古诗鉴赏中表达方式的考查，主要从以下三个角度： [ 典例剖析 ] 阅读下面这首诗，回答问题。 暮春山间 [ 宋 ] 黄公度 缓步春山春日长 ， 流莺不语燕飞忙。 桃花落处无人见 ， 濯手惟闻涧水香。 【诗意助读】 暮春时节 ， 漫步山间 ， 感觉春天的时光悠闲漫长 ， 山中黄莺忘记了鸣叫 ， 燕子飞来飞去 ， 忙忙碌碌。桃花飘落小溪中 ， 随春水而去 ， 无人观赏 ， 只有在 溪水中洗手时才闻到涧水中桃花的香