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- 2020-07-20 发布于天津
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八年级上册 13.3 求简单随机事件发生的可能性的大小 学习目标 1 、掌握用数值表示事件发生的可能性的大小 . 2 、掌握求事件发生的可能性的大小的方法 . 3 、能运用事件发生可能性的大小解决简单的实际问题 . 自主学习检测 D 2 、事件发生的可能性大小可以用 _______ 表示 . 3 、一般地,随机事件发生的可能性大小的计算方法和步骤是: (1) 列出所有可能发生的结果,并判定每个结果发生的可能性都 ______. (2) 确定所有可能发生的结果 _______ 和其中出现所求事件的结果 ________. (3) 计算所求事件发生的可能性大小: _________________. 数值 相等 个数 n 个数 m . m ) ( n P ? 所求事件 自主学习检测 在同样条件下,随机事件可能发生,也可能不发生,那么它发生的 可能性有多大呢?能否用数值进行刻画呢? 下面我们学习求简单随机事件发生的可能性的大小 . 情境导入 在前一节的学习中,我们知道,事件发生的可能性是有大小的 . 这一节,我们来学习求简单事件发生的可能性大小 . 例如,口袋里有 5 个除颜色外都相同的球,其中有 4 个红球,一个黑球 . 我们给红 球编号为①、②、③、④ . 从口袋里随意摸出一个球,通过前
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