小学数学说课稿模板优秀模版学习资料.pdfVIP

学习资料 各位老师，早上好！ 今天我要为大家讲的课题是 《解决问题——连续两问的问题》 我将要从教材、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教 学过程、板书、评价等八个方面进行详细阐述。 一、我对本节教材进行一些分析 《解决问题——连续两问的问题》 是人教版 小学数学 新课标教材二年 级上册第 二 单元 100 以内的加法和减法（二） 的第 十五 课时内容；在此之前， 学生 已学习了 用一步加、减 法计算解决问题 , 这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。 而本节内容又是学习 用两步计算解决问题 的基础，因 此，在本单元的学习中，占据（ 非常重要 ）的地位。 二、 教学目标 基于上述教材结构与内容分析， 考虑到学生已有的认知结构心理特征 及生活经验，制定如下教学目标： 1 知识与技能：教给学生读题、寻找已知条件和未知条件