2017 2018高中数学 第一章 推理与证明 3 反证法 北师大版选修2 2.pptVIP

第 一 章 把握热点 考向 理解教材 新知 应用创新 演练 § 3 反 证 法 考点一 考点二 考点三 § 3 反 证 法 1 ．问题：在今天商品大战中，广告成了电视节目中的一道美 丽的风景线，几乎所有的广告商都熟谙这样的命题变换艺术．如 宣传某种食品，其广告词为：“拥有的人们都幸福，幸福的人们 都拥有”．该广告词实际说明了什么？ 提示： 说的是 “ 不拥有的人们不幸福 ”． 2 ．已知正整数 a ， b ， c 满足 a 2 ＋ b 2 ＝ c 2 . 求证： a ， b ， c 不可 能都是奇数． 问题 1 ：你能利用综合法和分析法给出证明吗？ 问题 2 ： a ， b ， c 不可能都是奇数的反面是什么？此时，还满 足条件 a 2 ＋ b 2 ＝ c 2 吗？ 提示： 不能． 提示： a ， b ， c 都是奇数．此时不满足条件 a 2 ＋ b 2 ＝ c 2 . 1 ． 反证法的定义 在证明数学命题时，先假定 成立，在这个前 提下，若推出的结果与 、 、 相矛盾，或与命题中的 ________ 相矛盾，或与 ____ 相矛盾，从而断定 ______________ 不 可能成立， 由此断定 __________ 成立， 这种证明方法叫作反证法． 2 ． 反证法的证题步骤 (1) 作出 的假设； (2) 进行推理， ； (3) ，肯定结论． 命题结论的反面 定义 公理 定理 已知条件 命题结论的反面 假定 命题的结论 否定结论 导出矛盾 否定假设 1 ． 反证法就是通过否定命题的结论而导出矛盾来达到肯定命 题结论的目的． 2 ．可能出现矛盾的四种情况： (1) 与题设矛盾； (2) 与假定矛 盾； (3) 与公理、 定理或已被证明了的结论矛盾； (4) 在证明过程中， 推出自相矛盾的结论． 用反证法证明否 ( 肯 ) 定式命题 [ 例 1] 已知三个正数 a ， b ， c 成等比数列， 但不成等差数列， 求证： a ， b ， c 不成等差数列． [ 思路点拨 ] 此题为否定形式的命题， 可选用反证法， 证题关 键是利用等差中项、等比中项． [ 精解详析 ] 假设 a ， b ， c 成等差数列， 则 a ＋ c ＝ 2 b ， 即 a ＋ c ＋ 2 ac ＝ 4 b ， 而 b 2 ＝ ac ，即 b ＝ ac ，∴ a ＋ c ＋ 2 ac ＝ 4 ac ， ∴ ( a － c ) 2 ＝ 0 ，即 a ＝ c ， 从而 a ＝ b ＝ c ，与 a ， b ， c 不成等差数列矛盾， 故 a ， b ， c 不成等差数列． [ 一点通 ] (1) 对于这类 “ 否定 ” 型命题，显然从正面证明需要证明的情 况太多， 不但过程繁琐， 而且容易遗漏， 故可以考虑采用反证法． 一 般地，当题目中含有 “ 不可能 ”“ 都不 ”“ 没有 ” 等否定性词语 时，宜采用反证法证明． (2) 反证法证明 “ 肯定 ” 型命题适宜于结论的反面比原结论 更具体更容易研究和掌握的命题． 1 ．已知 a 是整数， a 2 是偶数，求证： a 也是偶数． 证明： 假设 a 不是偶数，则 a 为奇数． 设 a ＝ 2 m ＋ 1( m 为整数 ) ，则 a 2 ＝ 4 m 2 ＋ 4 m ＋ 1. ∵ 4( m 2 ＋ m ) 是偶数， ∴ 4 m 2 ＋ 4 m ＋ 1 为奇数，即 a 2 为奇数，与已知矛盾． ∴ a 一定是偶数． 2 ．如图，正方体 ABCD - A 1 B 1 C 1 D 1 中，点 M 是 A 1 D 1 的中点，点 N 是 CD 的中点，用反证法 证明直线 BM 与直线 A 1 N 是两条异面直线． 证明： 假设直线 BM 与 A 1 N 共面． 则 A 1 D 1 平面 A 1 BND 1 ，且平面 A 1 BND 1 ∩ 平面 ABCD ＝ BN ， 由正方体特征知 A 1 D 1 ∥ 平面 ABCD ，故 A 1 D 1 ∥ BN ， 又 A 1 D 1 ∥ BC ，所以 BN ∥ BC . 这与 BN ∩ BC ＝ B 矛盾，故假设不成立． 所以直线 BM 与直线 A 1 N 是两条异面直线 . 用反证法证明唯一性命题 [