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- 2020-07-22 发布于江西
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·家长会新教师发言稿;
很多家长都把教育孩子希望全部寄托在教师身上,认为孩子只听
老师不听自己.。但我不完全同这个看法,诚然,一个人成长和知识积
累最主要靠是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初生活环
境,父母也是孩子最早老师,父母一言一行、一举一动对子女都有着
言传身教、和潜移默化作用.。家庭氛围对孩子身心发展具有重大作
用.。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他
说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1 家庭;2 学校;
3 儿童所在集体;4 儿童本人;5 书籍;6 偶然出现因素.。从排列顺序
上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童过程中起到很重
要作用,在这位教育学家心中占据相当地位.。经验告诉我们,优秀孩
子和优秀人才背后,总能找到温馨和谐家庭影子;同样,一个人形成
不健全人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾因素.。为此,我们
学校教育呼唤家长更多支持和参与.。那么面对这个年龄阶段孩子,作
为教师和家长该怎样做呢?
一、要用平和心态去看待孩子,看到孩子 另一半 .。上学期期末
考试后,一位学生家长交流孩子学习情况.。他不断诉说孩子种种缺
点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不
去,不肯听父母
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