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计算机软件与理论专业攻读硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 培养具有宽广而扎实的理论基础和系统的计算机软件与理论专 业知识，较强的科研能力，娴熟的实践技能， 高的 语水平，德智体 全面发展的高层次计算机软件与理论人才。基本要求是： 1、政治立场坚定，拥护党的基本路线，树立爱国主义和集体主义 思想，具有良好的道德品质和强烈的事业心，能立志为祖国的建设和 发展服务。 2、掌握坚实的计算机科学与技术的基础理论，系统的计算机软 件与理论和有关计算机系统结构、计算机应用技术方面的专门知识。 具有较强的从事科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力，能胜 任计算机软件与理论的教学、科研、软件系统开发等工作。 3、具有健康的体魄和较强的心理素质。 二、研究方向 1、人工智能与专家系统 2、计算机网络与信息安全 3、数据库系统 三、学习年限 学习年限一般为三年。对于品学兼优、提前完成培养计划、修满学 分且符合学校有关规定者，学校允许其提前毕业；对于完不成学业，没 有达到学校培养要求者，可以申请延期毕业，延期学习期间，培养经费 须自筹。 四、课程设置及学分要求 1、课程设置 课程结构分为学位课程和非学位课程两大类。学位课程包括：政 治理论课、外国语课、基础理论课和专业课 ；非学位课程包括：专业选 修课和公共选修课。研究生的培养实行学分制，课程学习时间一般为 3 个学期，总学分不低于 34 分（含学术活动和实践活动各 2 学分）。其 中，学位课程 20 学分（公共课 8 学分，基础课 3 学分，专业课 9 学分）， 非学位课程不少于 10 学分（专业选修课不少于 6 学分，跨专业选修课 程不少于 2 学分、36 学时，公共选修课不少于 2 学分），学术活动和实 践活动各 2 学分，同等学力或跨专业考入的研究生须补修本专业大学 主干课程 2 门，不计学分。 2、补修课程 同等学力或跨专业考入的研究生须补修本专业大学主干课程 2 门；每门课程不少于 54 学时，不计学分，以考试及格为准。 五、课程考核与成绩管理 1、研究生必须按本培养方案的要求完成各培养环节，参加相关考 核，成绩合格者取得相应学分。考核成绩记入成绩总表，并归入研究 生本人档案和学位档案。 2、课程考核一般分为考试和考查两种。学位课程的考核采用考 试方式，非学位课程的考核采用考试方式或考查方式。考试方式采用 笔试（开卷或闭卷）、口试或口试与笔试结合等形式。学位基础课和专 业课的考试方式包含闭卷考试形式，且闭卷考试分值所占比例不少于 该门课程总成绩的 50%。 3、学位基础课、专业课和非学位专业选修课、跨专业选修课的考 核由研究生处统一部署，计算机学院具体组织 ；学位公共课和非学位 公共选修课的考核由研究生处和计算机学院共同组织。 4、考试和考查成绩应按百分制评定，及格为 70 分。教学实习、学 术活动及社会实践等必修环节的考核成绩可按合格或不合格评定。 5、研究生因病或其他特殊原因不能参加考核者，须在考核前提 出缓考申请，经任课教师同意，学院主管领导批准（学位公共课须经研 究生处批准）后，方可缓考。 6、研究生若违反考核纪律或考试作弊，该课程考核成绩无效，并 按学校规定给予批评教育和相应的纪律处分。 六、培养环节 1、研究生个人培养计划的制定 研究生个人培养计划是学校开展研究生培养的基本依据，研究生 指导教师和导师组根据培养方案的要求，按照因材施教的原则，在新 生入学后三个月内，指导研究生制订出个人培养计划。 2、中期筛选 中期筛选是在研究生课程学习基本结束以后，以研究生的个人培 养计划为依据，对研究生的思想政治表现，基础理论、专业知识的掌 握和科研能力等方面进行的一次综合考核。在筛选过程中，对不能按 期完成个人培养计划、达不到中期筛选要求的研究生，应进行淘汰或 分流。中期筛选在第四学期初进行，4 月中旬前完成。 3、学术活动和实践活动 研究生在论文答辩之前要在公开发行的合法学术期刊上独立（或 第一作者）发表至少 1 篇与研究方向一致的学术论文（不包括增刊、专 刊、学术会议论文和一般论文集等）或出版专著 1 部（位列前两位）或具 有已通过鉴定的省级以上（含省级）应用