荆州磨鹰风筝特点及地域艺术风格.pdfVIP

教 师 教 案 （20 —20 学年 第 学期） 专业名称 民间工艺美术 课程名称荆州磨鹰风筝特点 及地域艺术风格 授课教师 孙宏成 教 研 组 湖北民间工艺技师学院教学管理中心 荆州磨鹰风筝 分 课题 的特点及地域艺术 课题名 名称 风格 称 授课 第 2015 年 7 月 日 日期 周 授课 讲课 ： 分钟 示范： 分钟 练 2 时数 习： 分钟 授课 授课班 非遗传承人群培训 60 班级 级人数 1、 了解风筝的起源和发展，传承荆州非物质文化遗产， 让老祖宗留下来 风筝发扬光大。 教 学 2、 让学员了解制作磨鹰风筝的制作方法及步骤。 目 的与 3、 掌握荆州磨鹰风筝的特点，让学员认识并理解磨鹰 风筝 审美价值和文化内涵。 要 求 4、 培养学员良好的学习态度和对国家非物质文化遗 产 热爱和珍惜。 1、 风筝的起源与发展。 重 点 2、 磨鹰风筝的制作方法及步骤。 与 难 点 3、荆州磨鹰风筝的特点，与其它地域风筝的不同之处。 制作成功的磨鹰风筝实物 多媒体 教 学 工具的准备：图纸、竹片、木 准 备 块 剪纸、贴花、纸张、浆糊 风筝的制作重难点在于绘画和表糊，做风筝是一 门综合型艺 术，焊工、力学、美学、雕塑学等方面的功底都是必不可少的。“盘 鹰”风筝是现代运动型风筝，而荆州“磨鹰”风筝是现代“盘鹰”风筝 的鼻祖。磨鹰源于荆州，有据可查。据史书记载，唐宋时期，湖广 一带“村庄儿女竞鸢嬉”。这说明，制作和放飞磨鹰已成为当时的一 教 学 种民俗活动。清代《荆州府志·风俗》记载 ：“荆人制作风鸢之戏，是 后 记 及 改 日（清明节）尤甚。”风筝，作为一种民俗事物，它的形成和发展，受 进 措 施 着民俗文化的巨大影响，民俗对于社会来说是一种沟通情感 纽 带，是彼此 同 标志，是世世代代锤炼和传承的文化传统。 课 堂 教 学 安 排 教学