原创力文档- 3
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- 2020-07-20 发布于天津
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教学目标复习巩固本课生字新词正确流利有感情地朗读课文积累部分语言感受夏日荷塘物与自然的和谐的美产生对大自然对美的向往在优美的童话情境中展开想象感受课文中所蕴含的童趣教学重点正确流利有感情朗读课文读中体会读中感悟教学难点读中体会读中感悟教学过程一复习导入这节课让我们继续学习第课荷叶圆圆齐读读题复习词语上节课我们认识了很多的生字宝宝你们还认识他们吗看苹果又大又红想摘吗开小火车读生字恭喜你们摘了满满的一篮子苹果有几个生字宝宝很调皮小朋友总容易搞混他们谁能认得准在我们的眼里荷叶大大的又圆又绿很美课文中有
教学目标：
1、复习巩固本课生字，新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，积累部分语言。
3、感受夏日荷塘物与自然的和谐的美，产生对大自然对美的向往。
4、在优美的童话情境中展开想象，感受课文中所蕴含的童趣。
教学重点：正确、流利、有感情朗读课文，读中体会，读中感悟。
教学难点：读中体会，读中感悟。
教学过程：
一、复习导入
这节课，让我们继续学习第13课，《荷叶圆圆》。齐读读题。
1、 复习词语。上节课我们认识了很多的生字宝宝，你们还认识他们吗？看，苹果又大又红，想摘吗？开小火车读生字。恭喜你们摘了满满的一篮子苹果！
有几个生字宝宝很调皮，小朋友总容易搞混他们，谁能
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