2014--2015第一学期小学英语教研组工作计划.docxVIP

2014— 2015学年度第一学期小学英语教研组工作计划 一、指导思想 本学期我们英语教研组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想， 认真履行小学部英语组新学期制定的工作要求，积极研究教育教学规 律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强 集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求乐学 自主学习的课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基 础；做好师徒结对工作，帮助新教师尽快成长，促进我校英语教育教 学工作质量的整体提高。 二、 工作思路 1?深入学习《英语课程标准》，认真进行PEP版教材分析、教学模 式探讨及教法、学法的研究工作。 搞好英语教学研究，组织好教师认真搞好课堂乐学自主教学模式 和集体备课的研究工作。 充分利用网络资源，努力以教学的信息化带动英语教学的 现代化, 充分发挥网络资源的优势，大力优化教学过程。 三、 具体工作 加强理论学习，提高科研能力 认真学习小学英语课程标准，并加强教育理论的学习以及利用网 络资源进行学习，从而提高每一位教师的教育教学能力和教科研能 力。 抓好教学常规，努力提高质量 努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，精心 设计，优化教学过程；提高课堂教学效率；激发和培养学生 学习英语 的兴趣，不断鼓励学生参加语言活动，帮助他们树立学习英语的自信 心，使他们乐学、想学、爱学英语；注重对学生学习习惯的培养，更 加注重适当提高学生自学的能力。本学期将进一步加强教学常规工作 的管理与考核，坚持月查制度，以教研组为单位将检查情况和改进 意见及时反馈给本人。本学期要突出教学管理中的 五抓: 1）抓备课一一备好课是上好课的前提。本学期的重点是抓备课，必 须变应付式的备课为实用式的备课，在备课中努力做到教学过程 具体化。 2） 抓课堂教学一一课堂教学是教学工作的中心环节。本学期全 组教师通过认真开展教研活动以及每人一节公开课活动， 共同研究提 高课堂效率的办法和措施。 3） 抓反思一一一课一篇教学反思，要求有针对性，而且还具有 实效性，注重理论和实践相结合。 4） 抓作业一一 英语作业布置是对英语学科重难点的训练和反 馈，英语作业的布置强调英语学习习惯的养成教育， 重视学生的听说 读写的能力培养，规范书写习惯。统一作业模式及批改模式，批改作 业是教学反馈的重要环节，考后要认真批改试卷，详细记录试卷中学 生所暴露出来的问题，及时进行质量分析。 5）抓后进生一一本学期各班又来了一些插班生以及新组班级, 这些学生基础可能较差，我们老师要对他们具有足够的耐心和爱心， 坚持反复抓和抓反复，尽量使每个后进生都取得较大的进步。 全体组员群策群力，开设丰富多彩的英语课外拓展活动， 激发 学生的学习兴趣 1） 进一步营造校园英语氛围，推进校园和班级英语文化建设。 结合学校校园建设和班集体建设和英语学科特点，本学期我们开 辟英语学习园地，积极推进校园文化建设。同时在各个班级开辟 英语角在教室里营造浓厚的英语学习氛围。 2） 英语学科的学困生主要是对英语学科的学习不感兴趣，但他 们的学习潜能还是有的，因此一方面我们在上课时要营造一种轻松、 活泼的学习氛围，另一方面应多开展一些课外活动，如英语朗读比赛、 学唱简单的英文歌曲、演英语课本剧、观看英语卡通节目、讲英语小 故事等，来激发学生的学习兴趣，提高学习效率。 3）加强信息培训，充分利用网络资源，学会制作课件 网络资源丰富多彩，因此我们要求英语教师尽快掌握 现代教学手 段，充分发挥网络资源的优势，大力优化教学过程。学会自己做课件， 以此创造新的教学模式，激发学生的学习兴趣，让学生对英语课有耳 目一新的感觉，在英语课上能够感受到学习第二语言的快乐。 本学期新来两位老师，教学经验比较薄弱，因此，我们要 做好师 徒结对工作。由陈颖带岳阅，郑燕带郑立群，通过听课、背课、写教 案作业批改等方面全面指导，帮助新教师尽快成长，促进我校英语教 育教学工作质量的整体提高。另外，全组老师认真进行PEP版教材分 析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作，同时搞好六年级毕业班 英语教学工作。 四、教研活动月程 九月份： 学习小学英语新课程标准和教材，制度各年级教学计划和教学 进度表。 小学英语一二年级有效课堂学习的教学方法探讨。 加强基本功训练及教学常规要求学习。 集体备课 三年级：Unit 2 Part B 四年级：Unit 2 Part A 备课检查及学生作业月查。 十月份： 校内外听课周活动，每人准备一节公开课。 小学英语三至六年级有效课堂学习的教学方法探讨。 集体备课——五年级：Unit3 Part A 六年级：Unit 3 Lesson1。 备课检查及学生作业月查。 十一月份； 做好期中质量监控和质量分析。 观看省优质课录像。 组织第三次集体备课。 组