北师大版小学语文五年级下册四月份月考试题.docVIP

北师大版小学语文五年级下册四月份月考试题 班级 姓名 成绩 倾听与思考（5分） 1．给短文加一个恰当的题目。 2．写出你在第一自然段中听到的一对反义词。 3．你从这篇短文中悟出了什么道理？ 知识与积累（31分） 一、字词知识积累 ?dàng yàng qīng xī duàn liàn ( ) ( ) （ ） yī lài wéi gān gē bì ( ) ( ) ( ) 二、先完整词语，再写出几个有关“龙”的成语。 云（? ）霞（? ）??? （? ）暗（? ）明 心（? ）神（? ）??? （? ）涛（? ）浪 风（? ）雨（? ）??? （? ）峦（? ）嶂 三、选词填空。 　　　分辩　　　分辨 1、湛蓝的天，湛蓝的海，极目远望海天交界处，谁也（　　）不出哪里是天，哪里是海。 2、以前认定狐狸是坏的，能列出不少理由， 谁也（　　）不过我，但是最近读了《金色的脚印》，想法倒起了一些变化。 ?　　　　矇眬　　朦胧 ?1、今晚月光不太明，远山、近树、房舍如同披了一层（　）的轻纱，影影绰绰的像一幅水墨画。 ?2、妈妈常常工作到很晚，有时我睡了一觉醒来，（　　）中看到她还在伏案书写。 四、判断 1、词是我国古代诗歌的一种，可以配上乐曲歌唱。 （ ） 2、《养花》和《桃花心木》都是老舍的作品。（　） 3、“置之度外”和“置之不理”中两个“置”的意思不一样。 （　） 4、“风和日丽”“风调雨顺”“明月清风”都是描写天气好的词语。 （　） 5、词，最早产生于宋代。（ ） 五、用指定的字组成不同的词，填入下面句中的括号内，要使它们合适。 纯： １、借物喻人的文章不是（　　　　）地写物，更重要的是在写人。 ２、对这首曲子，他不仅反复练习弹奏技巧，而且逐步理解了它的情感含义，所以弹得越来越（　　）了。 ３、一夜大雪把整个山区变成了一个（　　）的童话世界。 六、把作家与相应的作品用直线连起来。 1、列夫?托尔斯泰　　 ①《养花》 2、叶绍翁　　　　　 　②《燕子》 3、老舍　　　　　　 　③《跳水》 4、郑振铎　　　　　 　④《渔歌子》 5、苏轼　　　　　　 　⑤《游园不值》 6、张志和　　　　　 　⑥《饮湖上初晴后雨》 七、默写《鱼歌子》一词，并展开想象，把词中描写的景象画一画。 SHAPE 八 、按课文内容填空。 1、一身（　　　　）的羽毛，一对（　　　　）的翅膀，加上（　　　　　　　）尾巴，凑成了（　　　　　　）的小燕子。 2、写出描写江南美景的诗句：　 。 3、（　　　　　　　 　　），不进则退。 4、《桃花心木》一课，告诉我们　 　 。 ?阅读与理解（34分） 文段一 ?竹子 竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用，竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠