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- 2020-07-22 发布于天津
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一样的心情 一样的期待;家长会目的;即将面临的考验:;学生学习情况;(1)目标明确,刻苦努力,有很多成绩优秀或上进较快的同学。
(2)目标明确,智力聪慧,讲求方法,学习轻松,成绩优秀而且具有极大提升空间的同学。
(3)有目标,学习刻苦,但成绩时有波动、有时效果不太明显的同学。
(4)满足于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等或偏下的同学。
(5)有强烈的学习动机和明确的目标,肯下苦功,但成绩不太理想的同学。 ;姓名;成绩进步较大同学;学习现状之忧虑;成绩背后的问题;1.增强学习自信心和学习欲望,利用课堂及班会时间加油鼓劲;;孩子的心里话;家长、同学应配合的工作;4、家校沟通不足。在教育过程中存在脱节现象,容易产生误解与教育过程中的问题。;1、多鼓励。成绩上升时需要鼓励,成绩下降时更需要家长的鼓励。
2、多关心。不仅关心成绩,更要多关心身心健康。
3、多沟通。一是与孩子多沟通;二是与学校的任课老师、班主任多沟通。
4、准确定位高考目标。
5、严要求。;* 期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,也许父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。; 在学习上,家长要教育孩子在上课时专心听老师讲课,课堂上强调“认真”“紧跟”二点,课外可以适当“主动”“超前”,不懂要及时虚心请教。在学习方法上
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