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- 2020-07-23 发布于浙江
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这堂课是苏教版《信息技术》8年级第8章动画制作的第一节课。通过本节内容的学习与实践体验,为下一节正式进入Flash学习做个铺垫,这里截取了教材中介绍flash的一个片断。
在导入部分,通过播放正在全国热播的的《爸爸去哪儿》片头flash动画,以欢快的音乐、流畅新颖的动画抓住学生的眼球,提高学生的学习兴趣,激发学生的学习和创作欲望,同时介绍flash可以制作一段简单的视频动画、可以制作一个片头mv,可以制作一个广告宣传片、甚至可以制作一部电影、一部游戏,介绍flash功能强大的同时,也点出了我们的课题《精彩绚丽的flash世界》。
接下来两张幻灯片是介绍flash图标和flash工作界面。第一张幻灯片是flash图标,第二张是flash的工作界面。这时强烈学习可视化软件就是学习会使用菜单命令、面板、工具箱等。
按照信息技术新课标准让学生在“玩中学,学中做”,这里设计了一个“制作一个移动小球的动画”,通过“任务驱动”、“小组合作探究让学生自学“导学视频”,来完成小球动画制作。用导学视频来教学有以下两个好处:1.当学生无法记忆某个制作细节时,学生可以重复播放,学生能获得更深的感知;2. 老师讲授时大多不具备随
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