(山西专用)高三生物一轮复习 第34讲 微生物的培养与应用课件 新人教版选修1.pptVIP

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  • 2020-07-21 发布于江苏
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(山西专用)高三生物一轮复习 第34讲 微生物的培养与应用课件 新人教版选修1.ppt

;1.微生物的分离和培养。 2.培养基对微生物的选择作用。;  1.(2009·安徽)下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是(  )   A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板   B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL,分别涂布于各组平板上   C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时   D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数;  检测土壤中细菌总数,用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板,取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL,分别涂布于各组平板上,将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时,在确定对照组无菌后,选择菌落数在30~300的一组平板为代表进行计数。所以D不对。;2.(2009·辽宁、宁夏) (1)在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑 、 和渗透压等条件。由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、 、 等优点,因此常作为遗传学研究的实验材料。 (2)在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行 (消毒、灭菌);操作者的双手需要进行清洗和 ;静止空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质

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