19秦兵马俑教案.docVIP

最大最全最精的教育资源网 课题: 秦兵马俑（第一教时） 【教材分析】 这是一篇略读课文， 从两方面详尽介绍了秦兵马俑： 一是用详实的数据说明 了兵马俑宏大的规模；二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细 腻地表现了兵马俑的类型众多、神态各异、个性鲜明。文中既有说明、描述的文 字，也有作者丰富的联想与想象， 使我们如临其境， 而且深深地体会到字里行间 洋溢着的强烈的民族自豪感。 21· cn· jy · com 教材中配有三幅插图， 一幅是一号坑的远景图， 一幅是铠甲武士， 另一幅是 秦始皇陵彩绘铜车马图片， 既能帮助学生理解课文内容， 又能激起学生搜集图片 资料的兴趣。 选编这篇课文， 目的在于让学生了解秦兵马俑， 感受其宏伟气势， 激发民族 自豪感，培养探究中国的“世界遗产”的兴趣。通过阅读课文，想象秦兵马俑宏 伟的气势和鲜明而丰富多样的神态，激发民族自豪感，是本课教学的重难点。 【教学目标】 1．认识 8 个生字，积累“举世无双”、“享誉世界”“规模宏大”、“南征北 战”、“所向披靡”、 “神态自若” “跃跃欲试”、“若有所思”、 “惟妙惟肖” 等词语。 2· 1· c· n· j · y 2．有感情地朗读课文，了解课文通过列数字和作比较的方法介绍秦兵马俑的规 模宏大。 【教学重、难点】 联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”在文 中的过渡