独立重复事件概率.ppt

杭州艮山中学 施浩妹 说教材地位 说教法学法 说教学程序 诟设计意图 说教材地位—说教法学法—说教学程序一说设计意图 说教材地位 说教法学法 「说教学程序 ↑说设计意图 说教柑地 教法学法一说教学程序 说设计意图 在教材中的地位 1.“概率”是一门从数量这一侧面研究随机现象规律 性的数学学科,它为人们认识客观世界提供了重要的思 维模式和解决问题的方法,也为统计学提供了理论基础 通过本章的学习为今后升入高一级院校学习相关概率 统计知识奠定了良好基础 2.“独立重复事件的枧率”是高中数学第二册下“概 率”这章第三节的第四课肘,它既是前面所学互斥事 互独立事件的进一步延续,也是后面学习二项 分布的基础,是中学数学概率部分的重要内容 教材地佐一说教法学法—说教学程序—说设计意图 教学目标 知识目标:理解独立重复试验的含义;掌握独立重 复试验的概率计算公式的推导,并能利用它进行 实际计算;了解独立重复试验的概率公式与二项式 定狸的联糸。 能力目标:培养学生揲究,分析,归纳,推理, 综合解题的能力;发畏学生“用数学”的意识和能 力。 标帮助学生体验數学学习活动中的发现 快乐,激发他们的学习兴趣;看到事物之间的相 互联糸。