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第一单元 晶体的结构与性质 新教材 离子晶体、分子晶体和原子晶体 知识目标 1、了解三种晶体的晶体结构及其性质的一般特点 2、理解三种晶体的晶体类型与性质的关系能力目标 能力目标 3、了解分子间作用力对物质物理性质的影响 4、了解氢键及其对物质物理性质的影响情感目标 素质目标 5、培养学生空间想象能力、逻辑思维、抽象思维和对称思维 6、理解结构决定性质，体会研究晶体的社会意义，同时感受晶体的外观美和结构美 德育目标 认识内、外因辩证关系及透过现象看本质的辩证方法。 教学设备 多媒体电脑、视频展台、投影仪 教学重点：几种典型空间构型 教学难点：空间想象能力及迁移能力 教学方法 CAI辅助的探索法 教学过程 【引言】本节是在原子结构，元素周期率及分子结构、化学键基础上对物质结构理论知识的继续。我们要进一步理解晶体的概念，明确晶体类型与性质的关系。通过对晶体结构的观察分析，进一步发展我们的空间想象能力和抽象思维能力。 【展示】几种晶体的模型，比较它们的性质。 【提问】何为晶体？只要是固体都可以称为晶体吗？ 【根据学生回答小节】 晶体的特征：①有规则的几何形状； ②具有一定的熔点。 【再问】为何晶体有规则的几何外形？ 【根据学生回答小节】 内部原子（或分子、离子、原子集团）有规则地呈周期排列 【