《两种电荷》导学案PPT版.pptxVIP

学 海 无 涯 §15.1 《两种电荷》导学案 一、学习目标 1、通过丝绸摩擦玻璃棒、毛皮摩擦橡胶棒等实验探究，能说出电荷间的相互作用规律；知道 验电器工作原理。 2、通过看书 P33-34，知道原子结构，能解释摩擦起电的原因。 3、通过电荷移动实验，知道导体和绝缘体。 二、学习过程 （一）实验探究：两个带电体之间的相互作用 实验过程： 、吸塑纸可以与毛皮摩擦。使它 璃棒、吸管可以与丝绸摩擦；橡 ： 提示：玻 胶棒 们带电。 实验现象 。 结论： 。 电荷间的作用规律： 。 小组活动：观察验电器的结构并使用验电器 工作原理： 。 （二）自主学习：看书 P33-34，与同学们讨论原子结构并说出摩擦起电的原因。 原子结构： 。 摩擦起电的实质： 。 （三）演示实验：电荷在金属棒、橡胶棒中的移动情况 取两个验电器 A 和 B，使 A 带电，B 不带电。 用橡胶棒把 A 和 B 连接起来，观察 A、B 金属箔的张角有什么变化。 再次使 A 带电，B 不带电。用带有绝缘柄的金属棒把 A 和 B 连接起来，观察 A、B 金属 箔的张角有什么变化。 导体： 。 绝缘体： 。 常见导体： 。 常见绝缘体： 。 第页 1共2页 学 海 无 涯 三、达标检测 1．如图所示，一个轻小的塑料管静止在旋转支架上。 把用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料管，发现塑料 管向玻璃棒靠近，由此