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- 2020-07-21 发布于山西
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正多边形与圆(1);学习目标 ;欣赏图案 ;交流展示 ;交流展示 ;正多边形与圆的关系的定理;试判断:如果是,说明理由;如果不是,举出反例.;交流展示 ;例: 正多边形的计算;分析:;解:;试一试;检测反馈题;这节课你有什么收获?;思考题:
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