九年级班级建设实施方案.pdfVIP

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  • 2020-07-23 发布于江西
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2012——2013学年度 九年级班级建设实施方案 班级是学生学习、生活的中心,它是知识的集散地,是人格 的熏陶地,是体质的培养地,是心灵的归宿地。正因为如此,班 级建设显出其复杂性和重要性,我们班主任应对它给予充分的重 视,努力上好这门隐性课程。 一、班级建设指导思想 具有特色班级氛围浓厚、环境优美整洁、富有人文激励, 注孩子的全面健康成长、长远发展。 1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健 康向上、富有成长气息的班级氛围并落实到具体行动中,培养班 级的凝聚力和集体荣誉感。 2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更 换,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。 3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日 生制度等等,以此约束学生的言行。 4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学 生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主 人翁精神。 5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合 作意识增强班级凝聚力。 6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学 生的读书积

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