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- 2020-07-21 发布于福建
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统编本小学语文六年级下册第六单元
给X×的一封信
在这毕业前夕,在即将告别母校的前夕,
让我们再一次重温老师陪伴我们走过的那些
日子。
填“速写卡”,回忆往事
让我们轻叩记忆之门,回首那些亲切的、难
忘的身影。在“恩师速写卡”上写下记忆中最难
忘的那个名字,并用一两句话写一写你和他(她)
之间发生的最难忘的事。
这些事情,也许老师们都已经忘记了,让我们
拿起笔,以写代讲,把这个故事写下来吧。
读一读,比一比,你有什么发现?
您的字总是那么干净漂亮,一个个娟秀端庄的方块字像
小士兵一样排列在黑板上。小小的我急于模仿,可一笔一画
却是歪歪扭扭的,我为此特别沮丧。您语重心长地对我说:
“字如其人,每个人的字都不同,所以,书哲,你不能一味
地模仿,还要仔细观察字的结构……”说罢,亲切地摸摸我
的头,然后握着我的手,捏着笔杆慢慢地在纸上移动,几个
端庄整齐的汉字便出现在本子上。在您的熏陶下,我的书写
越来越漂亮,越来越大气。
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