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- 2020-07-21 发布于山西
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第二十一章 一元二次方程;总结反思;知识目标;目标突破;第2课时 用配方法解一元二次方程;【归纳总结】用配方法解一元二次方程的“五步法”:
(1)移项:使方程的左边为二次项和一次项,右边为常数项.
(2)化1:方程的两边同除以二次项系数,把二次项系数化为1.
(3)配方:在方程的两边同时加上一次项系数一半的平方,化成(x+m)2=n的形式.
(4)开方:若n≥0,则方程两边直接开平方得到一元一次方程;若n<0,则原方程无实数解.
(5)求解:解所得到的一元一次方程,得出原方程的解.;目标二 会利用配方法进行证明或求一个二次三项式的最值;【归纳总结】用配方法证明或求一个二次三项式的最值的方法:
把二次三项式配方成a(x+h)2+k的形式,
(1)当a<0,x=-h时,该二次三项式有最大值k;
(2)当a0,x=-h时,该二次三项式有最小值k.;总结反思;第2课时 用配方法解一元二次方程;第2课时 用配方法解一元二次方程
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