人教版九年级物理电学知识点学习资料.docxVIP

初中电学知识总复习提纲 、电荷 1带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的 轻小物体的性质，我们就说物体带了电。 轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法： 定义：用摩擦的方法使物体带电 原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同 ①摩擦起电 实质：电荷从一个物体转移到另一个物体上 能量的转化：机械能--电能 接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷： 正电荷： 规定：用丝绸摩擦过的 玻璃棒所带的电叫 正电荷。 ： 实质：物质中的原子失去了电子 负电荷：J 规定：毛皮摩擦过的 橡胶棒所带的电叫负电荷。 1 实质：物质中的原子得到了多余的电子 4、 电荷间的相互作用规律： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 。 5、 验电器：「构造：金属球、金属杆、金属箔 J作用：检验物体 是否带电或者带电多少。 L原理：同种电荷相互排斥 的原理。 6、 电荷量：电荷的多少； 单位：库仑（C）。 7、元电荷（e）: 一个电子所带的电荷量， e =1.6 x 10-19C 异种电荷接触在一起要相互抵消。 9、中和：放在一起的 等量异种电荷完全抵消 的现象。 拓展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先 用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷