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谈话记录1
谈话人:潘攀 职务:教师
谈话对象:洪毅 职务:教师
谈话地点:天工楼团委办公室
谈话时间:
潘攀:根据上级要求和我校开展学习发展观活动计划安排,今天,我们俩谈谈心,交流一下党性修养、坚定理想信念,开展批评与自我批评。我先谈谈自己的感受。我入党时间不长,过去,很少较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。
这段时间我自己钻研了一下关于党性修养的认识,通过学习,加深了理解,感觉思想认识有了很大的提高,这是一个方面,再一方面,我觉得除了自己学习,也要多听听别人的声音,通过广泛征求党外同志的意见,坐下来对自己的党性进行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了怎么样做才能更好地坚定理想信念,用科学发展武装自己。
???
洪毅:的确,自行学习之余,交流也很重要。我也有这方面的感受。我一直在努力学习理论知识,并积极地向组织靠拢,期望早日加入组织,也成为一名光荣的中共党员。
原来自我感觉理论知识和政策水平还不错,可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺,越学越感到自己的理论水平不是差不多,而是差得远。再从别的方面来看,原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以,可越检查、越比较,就越感到差距很大,不足很多。
???
潘攀:你说的对,我们就借此机会好好交流一下学习感受。我认为,党的执政业绩,如果用一个公式来概括,可以表述为:
执政业绩=先进性×执政能力
相应的,一个党员干部的工作业绩,也可表述为:
工作业绩=先进性×工作能力
这两个因子,不管哪个低了,都会影响业绩。有了这两条,我们党战胜了无数艰难险阻,创造了过去的辉煌;有了这两条,我们可以应对未来的任何困难和风险,不断创造新的辉煌。这是历史给我们的一个基本昭示。
洪毅:这两个公式很有意思,我要好好学习一下。的确思想的先进性和工作能力都非常重要,中国共产党的党章明确规定:“党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”事实上,每一名党员在提出入党申请的时候,都明确表示拥护党的纲领,为实现党的理想而努力奋斗。在入党的时候,都郑重宣过誓:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,为共产主义奋斗终身。
但是,一般说来,要真正深刻理性地、充满深情地、坚定牢固地树立起这样崇高的理想,并转化成指导自己思想和行动的坚定信念,往往还必须在入党之后,通过长期坚持不懈地学习、实践和修养,方能达到。
我们党的理想,既博大深邃,又简约朴实;既闪耀着真理的光芒,又忠实地代表着人民;既是远大的,又是与现实紧密相连的。她是党的旗帜,是党员的灵魂,是凝聚和鼓舞人民的号角,也是我们党员干部成长、作为、进步、奉献的人生指南、精神支柱、动力源泉。
潘攀:一个没有精神的人,是心灵荒凉的人。一个没有精神的民族,是前程黯淡的民族。精神的质量可以改变个人与世界的命运。今天跟你的交流非常愉快,期待我们下次学习交流。
谈话记录2
谈话人:潘攀 职务:教师
谈话对象:洪毅 职务:教师
谈话地点:天工楼团委办公室
谈话时间:
潘攀:很高兴又能与你进行学习交流。这段时间你有什么新的学习?
洪毅:今天我们聊聊“共产党员应该不断提高思想境界”这个话题吧。所谓境界,是指人们在道德修养、学识能力、理想目标上所达到的高度和水平。它潜藏于人的思想意识,外化于言行。它是一种理想,一种精神,一种胸怀。
潘攀:的确,我也认为人总是要有一点境界的。与共产党人崇高的境界紧密相连的,是淡泊名利、无私奉献的精神,是全心全意为人民服务的精神追求。人生的价值不是索取而在于奉献。一个人的生命长度是不能控制的,但生命的“宽度”可以掌握在自己手中。党员一定要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,在实现社会价值中体现自己的人生价值。
我们说,境界是一种精神,邱少云为了祖国的安宁宁死也不动一动的钢铁精神,焦裕禄为了兰考人民过上富裕的生活而舍生忘死的奔波操劳的精神,李素丽不嫌工作辛苦,全心全意为乘客服务的精神,雷锋同志的钉子精神和全心全意为人民服务的精神,都表现出他们崇高的思想境界。
就我们学校这个教师群体来讲,广大党员干部敬业爱岗,任劳任怨,无私奉献。他们舍小家、顾大家;淡亲情,浓生情,一心一意扑在工作上,精心呵护孩子们的成长,个中酸甜苦辣只有他们自己知道-------这些就是我们学校教师群体的一种品格、一种奉献精神,也是优秀教师思想境界的具体体现。境界从某种程度上来讲就是一种精神。
洪毅: 是的,它是一种理想,一种精神,还是一种胸怀。对党员来说,提高境界,一个很重要的方面,就是要严于律己、宽以待人、相互信任、相
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