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- 2020-07-24 发布于浙江
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年级组长工作总结
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2015-2016学年度九年组工作总结
初三年级本学期有4个教学班,共13位任课教师,一学期来,全体初三教师都能严格遵守校纪校规,积极工作,做到有事有病请假,认真学习体会教育方针政策,钻研教材教辅,给自己“加压”,为学生“减负”,理论联系实际,教书育人。尤其4位班主任日常工作更是勤勤恳恳、细致入微,堪称学生之楷模;关心爱护学生,更是学生的良师益友。
一、加强日常管理,保证班级稳定
在教学中,学生和班级的日常管理工作是基础,稳定是大事,因此初三全体教师密切注意学生的思想动态,注重教学反馈,及时主动与班主任交流沟通。对出现的问题以及出现问题的学生,积极商讨解决问题的方法和对策,有重点、抓苗头,预防是目的,教育是手段,创造了初三良好的班风学风,保证了初三班级的稳定。
二、加强自主管理,发挥班级骨干的作用
班主任在日常管理中,充分发挥班干部的作用,利用学生管理学生,每位学生的职责分明,每位骨干都有事来管,让每位同学都有事来做,既锻炼了学生的能力,又减轻了教师的压力。事实证明,有些事情,让学生来处理比老师处理效果更好。学期更加务实,收效显著,得到了家长和老师的一致好评,对学生的帮助非常大。
三、认真授课,
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