【部编版】统编版六年级语文上册六年级上下册语文复习试题-句子专项练习1知识梳理-句子类型关联词.pdfVIP

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  • 2020-07-25 发布于江西
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【部编版】统编版六年级语文上册六年级上下册语文复习试题-句子专项练习1知识梳理-句子类型关联词.pdf

统编版小学语文资料 语文专项练习——句子 第一节:句子类型 【知识梳理】 ·陈述句:用来说明事件或道理,表示陈述语气的句子叫做陈述句。陈述句的句末一般用句号。 例如:我家的门前有一条清澈的小河。 ·疑问句:用来提出问题的句子叫疑问句。疑问句常常带有疑问词“呢、吗、么、呀”等,句末用问号。 例如:这是什么? ·祈使句:用来表示命令、请求、希望、禁止或劝阻等意思的句子叫祈使句。祈使句句末根据语气的强弱,可以用 感叹号,也可以用句号。 例如:不许大声喧哗! ·感叹句:用来抒发强烈感情(喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、惊讶、厌恶等),表示感叹语气的句子叫感叹句。感叹 句的句末用感叹号。 例如:种子的力量多大呀! 【例题全解】 陈述句:例1 把下面的词语重新组合,使之成为一个陈述句。 白云 悠闲的 天空 几朵 蓝蓝的 飘过 疑问句:例2根据提示写句子。 我的文具盒不见了,正好妈妈在家,我问:“ ?” 祈使句:例3请给下列地点写几个提示语。 1. 医院走廊: 2. 草坪: 3. 银行: 感叹句:例4把下面句子改写成感叹句。 山林里的小鸟叫声清脆。 【同步精练】 一、按要求改写句子。 海上日出是伟大的奇观。 1. (改成感叹句) 2. (改成疑问句) 3. (改成反问句) 二、用下面的词语组成三句意思不同的话。 话 怀特森先生 说的 对 不 完全 统编版小学语文资料 三、下列这首小诗的各个诗句,从句子语气看,各属于什么句子类型? 红豆生南国,( ) 春来发几枝?( ) 愿君多采撷,( ) 此物最相思。( ) 四、比较下列句子,在每组意思和语气都相同的句子后打“√”。 1. 天亮前一定要赶到目的地。( ) 天亮前不能赶到目的地。 2. 邻居们没有夸她是好孩子的。( ) 邻居们夸她是好孩子。 3. 曹操的士兵坐不惯船,可是要渡过大江,非坐船不可。( ) 曹操的士兵坐不惯船,可是要渡过大江,就要坐船。 【真题演练】 一、连线 (吉林省长春市某重点中学入学试题) 感叹句 我什么时候能去海边玩呢? 反问句 河水真清啊! 设问句 我怎么可能不相信你? 祈使句 这节课上得开心吗?开心! 疑问句 不要践踏草坪! 二、请你选择一组词语写一段话,必须含有疑问句、祈使句和感叹句。(吉林省吉林市某重点中学入学试题) A 我、妈妈、公园 B 我、同学、校园 C 小红、阿姨、超市 统编版小学语文资料 第二节:关联词 【知识梳理】 类型 定义 常见的关联词 例句 并列 几个分句分别说明、描写几种事物,或者从几个 一边……一边…… 这本书不是我的,而是他 关系 方面说明、描写同一事物,各分句之间是并列关 一面……一面…… 的。 系。 既……又…… 不是……而是…… 承接 几个分句按一定的顺序,相承相连地说下去,表 一……就…… 起先刮了一阵风,后来下起 关系 示连续的动作或连续发生的一系列事件。 首先……然后…… 了雨。

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