苏教版语文六年级下册教学设计(全).pdf

培养良好的学习习惯（十二） 一、教学目标： 　 1. 指导学生认真观察课本插 图，结合有关事例，使学生明白 行万里路，读万卷书的道理，逐步养成深入社会学习语文、投 身自然增长知识的学习习惯。 　2. 指导学生认真观察课本插 图，结合有关事例，使学生懂得 在实践中运用语文的道理，逐步养成在实践中运用语文的习惯。 二、教学重点： 使学生明白“行万里路，读万卷书”的道理。 三、教学难点： 让学生养成深入社会学习语文，在实践中运用语文的习惯。 四、教具准备：挂图、小黑板 五、教学时 ：二课时 六、教学过程： 第一课时 一、谈话。 二、观察第一页三幅图 　 要求按从上到下的顺序进行，说说图上有谁，在什么地方， 干什么，他这时会想些什么？ 交流： 第一幅　地点：天文台；老师与学生参观的是我国古代的天文仪 器。看到仪器，想到劳动人民的聪明才智感到骄傲。 第二幅　在天文台的天文展览馆内，墙上照片的内容：宇宙中天 体或星球的照片。想到的：体现学生热爱科学、探索宇宙奥秘的 兴趣就行。 第三幅　教师先介绍一点碑刻的知识：碑刻是刻在石碑上的