外研社八年级下册Module-9-Unit-2教案.docxVIP

- -可编辑修改 - Book 4 Module 9 Frie ndship 主备人：郑彩霞 审核人：徐月瑶 复备人： 一、 教学内容：Unit2 I believe that the world is what you think it is. 二、 课型:Listening and speaking 三、 教学目标： 1、 能够正确使用下列单词和词组： sile nee bright treasure trust glue in elude circle stick suggesti on in sile nee day by day smile at circle of frie nds every time 2、 能理解故事中的事件顺序和人物行为并根据上下文猜测生词的含义。 3、 能够根据所给的提示描述改变自己生活的人或事的短文。 4、 通过对友谊这个话题的探讨，让学生学会宽容、理解他人。 四、 教学重难点： 1、 能理解故事中的事件顺序和人物行为并根据上下文猜测生词的含义。 （重点） 2、 能够根据所给的提示描述改变自己生活的人或事的短文。 （难点） 五、 教学准备： 课堂整体运用任务型教学模式，培养学生独立自主的学习能力。本课指导学生通过听 说获取信息，培养学生的听说技能。在教学过程中，采用多媒体手段辅助教学，利用 各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此，本节课需准备： PPT课件、挂图、课 堂练习表格、奖品 六、 教学过程： 教学 教师活动 学生活动 设计意图  步骤 Lead in 1.Greeti ngs. 1. Greetings 2. Share a song: Frie nds 2. 2. Enjoy the song and 以旧引新，先 by Zhou Huajia n sing together. 引导学生进 Step 入本模块的 One 主题。 Warmin g-up (3 引导学生谈 1. Free talks: 1.Free talk: Work in pairs. 论图片，训练 T: Now, tell me, please, I think a good frie nd 学生描述事 Step Do you have a best should be helpful … 情的能力。在 Two frie nd? And what do 描述的同时 Pre-task you think a best friend 学习新单词 (5 should be like? Let 和句型，做到 have a talk about this. 词不离句，为 You may begi n like this: 学生扫清读 I think that a good 的障碍。 frie nd should be … 2. Lear n the new words.  2. Have the stude nts work in pairs about the topic. Then show the title of the less on and lecture the new words as well. eg: sile nee bright treasure trust glue in elude circle stick suggestion in silenee day by day smile at circle of friends every time Step Three While -task (24 1. Scanning (1)Ask stude nts to sca n the passage and an swer the questi on: What is the passage about? 1. Scanning (1)Ask stude nts to sca n the passage and find out the an swer. 要求学生快 速阅读文章， 找到问题的 答案。  2. Skimmi ng 2. Skimmi ng Ask students to skim Ask students to skim the 通过学生快 the passage and passage and an swer: 速阅读，培养 an swer: 1)How did the writer feel in 学生获取主 1)How did the writer the past? 旨的能力，理 feel in the past? 2)How does the writer feel 清故事发展 2)How does the writer now? 的顺序。并且 fee