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专题突破方案 专题 ( 三 ) 弹簧问题 专题 ( 三 ) 弹簧问题 专题 ( 三 ) 弹簧问题 专题 ( 三 ) 弹簧问题 类型 1 弹簧的受力分析 例 1 如图 ZT3 - 1 所示,一根弹簧的一端固定在竖直的墙上,在弹性限度内用手水平向 右拉弹簧另一端。下列力中由弹簧形变产生的是 ( ) A .手对弹簧的拉力 B .弹簧对手的拉力 C .墙对弹簧的拉力 D .弹簧的重力 图 ZT3 - 1 B 专题 ( 三 ) 弹簧问题 [ 解析 ] 由弹簧形变产生的力即弹簧的弹力,施力物体为弹簧,手拉弹簧,由于力的作 用是相互的,弹簧也会对手产生拉力,这个力即为弹力。 专题 ( 三 ) 弹簧问题 类型 2 力与运动的判断 例 2 如图 ZT3 - 2 甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。 从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,得到小球的速度 v 和弹簧被压缩的长 度 Δ L 之间的关系,如图乙所示,其中 b 为曲线最高点。不计空气阻力,弹簧在整个过程 中始终发生弹性形变,则小球 ( ) A .从接触到弹簧开始一直做加速运动 B .从接触到弹簧开始一直做减速运动 C .在 b 点时重力的大小等于弹力的大小 D .将弹簧压缩至最短时处于平衡状态 图 ZT3 - 2 C 专题 ( 三 ) 弹簧问题 [ 解析 ] 由题图乙可知,小球速度先变大、后变小,故 A 、 B 错误。弹簧发生形变从而 产生弹力,弹力的大小与的弹性形变程度有关。在运动过程中小球受重力与弹簧的弹 力,当两力大小相等时,小球速度最大,故 C 正确。小球将弹簧压缩至最短时,所受 弹力大于重力,不是平衡状态,故 D 错误。 专题 ( 三 ) 弹簧问题 【规律总结】 (1) 明确弹力的方向和大小:弹簧产生弹力的方向跟使其产生形 变的外力的方向相反;弹力的大小与弹簧的形变程度有关。 (2) 明确力与运动 的关系:物体受到的合力方向与运动方向相同,物体做加速运动;物体受到 的合力方向与运动方向相反,物体做减速运动;当物体受平衡力或不受力时, 其运动状态不变。 专题 ( 三 ) 弹簧问题 变式 如图 ZT3 - 3 所示,小车和弹簧放在光滑的水平面上。用手将小车推出后,小 车先向左运动,再接触弹簧。当弹簧右端被小车压至 A 处时,小车速度为零。则小 车被推出后的运动是 ( ) A .先加速后减速 B .先加速后匀速 C .先匀速后减速 D .一直减速 图 ZT3 - 3 C 专题 ( 三 ) 弹簧问题 [ 解析 ] 水平面光滑,小车不受摩擦力。当小车向左运动未接触弹簧时,小车将做匀速 直线运动;当小车与弹簧接触后,其受到向右的弹力作用,速度将减小。 专题 ( 三 ) 弹簧问题 类型 3 与弹簧有关的计算和实验 例 3 一根弹簧受到的拉力为 5 N 时,总长度为 5 cm ,受到的拉力为 9 N 时,总长度为 7 cm ,若此时没有超过弹性限度,则弹簧没有受到拉力时的原长是 ( ) A . 2 cm B . 3 cm C . 2.5 cm D . 3.5 cm C [ 解析 ] 设弹簧原长为 L ,由题可得: F1 = 5 N , ΔL1 = 5 cm - L ; F2 = 9 N , ΔL2 = 7 cm - L 。根据胡克定律得 F1 ∶ F2 = ΔL1 ∶ ΔL2 ,即 5 N ∶ 9 N = (5 cm - L) : (7 cm - L) ,解得 L = 2.5 cm 。 专题 ( 三 ) 弹簧问题 【规律总结】 计算弹力的方法: (1) 在弹性范围内,弹力的大小与弹簧 的伸长量成正比,即 F 1 Δ x 1 = F 2 Δ x 2 ,其中 F 为弹力的大小, Δ x 为弹簧的伸长量。 (2) 胡克定律 F = k Δ x ,其中 F 为弹力大 小, Δ x 为伸长量, k 为弹簧的劲度系 数。 专题 ( 三 ) 弹簧问题 例 4 为了探究橡皮筋是否也与弹簧有类似的性质,某实验小组的同学对 A 、 B 两根长 度相同、粗细不同的橡皮筋进行探究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定, 另一端悬挂钩码 ( 如图 ZT3 - 4 甲所示 ) ,记录橡皮筋受到的拉力 F 大小和橡皮筋的伸长 量 Δx ,根据多组测量数据画出的图像如图乙所示。 图 ZT3
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