四年级下册数学扩展专题练习：几何.三角形等高模型(A级)全国通用.pdfVIP

等高三角形模型 知识框架 三角形等高模型   2 我们已经知道三角形面积的计算公式：三角形面积 底 高 从这个公式我们可以发现：三角形面积的大小，取决于三角形底和高的乘积． 如果三角形的底不变，高越大(小)，三角形面积也就越大(小)； 如果三角形的高不变，底越大(小)，三角形面积也就越大(小)； 这说明当三角形的面积变化时，它的底和高之中至少有一个要发生变化．但是，当三角形的底和高同时发 1 生变化时，三角形的面积不一定变化．比如当高变为原来的3倍，底变为原来的 ，则三角形面积与原来 3 的一样．这就是说：一个三角形的面积变化与否取决于它的高和底的乘积，而不仅仅取决于高或底的变 化．同时也告诉我们：一个三角形在面积不改变的情况下，可以有无数多个不同的形状． 在实际问题的研究中，我们还会常常用到以下结论： ①等底等高的两个三角形面积相等； ②两个三角形高相等，面积比等于它们的底之比； 两个三角形底相等，面积比等于它们的高之比； 如左图S :S a:b 1 2 A B S S 1 2 a b C D ③夹在一组平行线之间的等积变形，如右上图S△ACD S△BCD ； S S AB CD 反之，如果 △ACD △BCD ，则可知直线 平行于 ． ④等底等高的两个平行四边形面积相等(长方形和正方形可以看作特殊的平行四边形)； ⑤三角形面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半； ⑥两个平行四边形高相等，面积比等于它们的底之比；两个平行四边形底相等，面积比等于它们的高之比． 例题精讲 【例 1】 你有多少种方法将任意一个三角形分成 3 个面积相等的三角形． 【巩固】你有多少种方法将任意一个三角形分成4 个面积相等的三角形． 【例 2】 如图，BD 长12 厘米，DC 长4 厘米，B、C 和D 在同一条直线上． ⑴ 求三角形ABC 的面积是三角形ABD 面积的多少倍？ ⑵ 求三角形ABD 的面积是三角形ADC 面积的多少倍？ A B C D 【巩固】如右图，E 在AD 上，AD 垂直BC， AD=12 厘米，DE=3 厘米。 求：三角形EBC 的面积是三角形ABC 面积的几分之几？ 【例 3】 如图，ABCD 是直角梯形，求阴影部分的面积和。（单位：厘米） 【巩固】求下图中阴影部分的面积。 ABFE CDEF AB 4 BC 3 【例 4】 如右图， 和 都是矩形， 的长是 厘米， 的长是 厘米，那么图中阴影部分 的面积是 平方厘米． A B E F D