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中考作文审题技巧 作文的第一要素，是迅速而准确地审题。 审题，就是弄清命题者的“指令”，叫你写什么，就得写什么。打个比方：当本校300 多名考生都按照命题要求去打“排球”的时候，你却我行我素，去踢“足球”，这就违背 游戏规则了，你“足球”踢得再好，也是无效的。 审题的大忌，是匆匆扫描考题。正确的做法是：一个词一个词地在心中默读考题，强迫 自己定下心来咬文嚼字，把题目的意思看清楚。譬如这么默读：以——珍惜——为题—— 写——一篇——记叙文——600 字——左右。 如此咬文嚼字，是力图把题目中的“关键词”找出来。关键词，是命题者下达指令的最 主要的载体。 当一个词在考题中出现两次以上时，它就有可能是关键词。如有的作文题中，多次出现 了“你”（“你是怎样的呢”、“你的情况”、“关于自己”、“你的经历、体验”等）， 可见考生必须写自己。但有许多人高度“忘我”，只写“他人”！ 面对老师出的一个题目写下你初中生活中最值得珍惜的五样东西，一位同学经过几番 思考之后在纸上写下了书、纯真、友谊、苦难和爱。接着老师又要求在写下的五样东西当 中划去相对不那么重要的一样。权衡之后，只好首先放弃了对纯真的留恋。可老师又一次 次几近残忍的要求在剩下的几样当中再划去相对不那么重要的一样，于是他不得不又一次 忍痛划去了苦难、书、友谊。最后偌大的一张纸上就残存下来一样爱。 假如你也来回答这样的问题，你准备最后留下的是什么？ 请按要求先在横线上填空，然后以最后留下的一样东西作为写作的中心进行写作。要求： 1、文题自拟，体裁自定。2、600 字左右。 如果没有“只要围绕所选的中心写作即可”这一句，则应进行如下分析。 具体解读“关键词” ： 第一：一个题目 第二：你 第三：初中生活 第四：最值得珍惜 第五：书、纯真、友谊、苦难和爱。 第六：划去 残存下来 爱。 第七：习作中心。 请按要求先在横线上填空，然后以最后留下的一样东西作为写作的中心进行写作。 要求：1、文题自拟，体裁自定。2、600 字左右。 首先应确定写作中心，其次还应考虑“你”和“初中生活”。 实际写作中心应为：“珍惜+_______” 不过有一点须注意：“这样的问题”具体指什么应搞清楚。 可以理解为： 1 、写下五样东西，然后作出取舍。 2、已知五样东西，从中作出取舍。 由于关键词不止一个，如果在考场上只在心里盘算，那就很可能有所遗漏。所以，不能 “心算”，必须采用最“笨”的办法——“笔算”，即把好不容易找出来的几个关键词， 一一在试卷上圈出来。这样，关键词就“跑”不了啦！为了防止被误解为“做记号”，可 用铅笔画圈圈，写完后拿一橡皮擦去。（或摘录在草稿纸上）以上，是一种行之有效的审 题“操作程序”，可供采用。 切记：静心慢读，圈画关键。 中考作文怎样审题 请记住，考场作文，审清题目要求，永远是你的第一要务。那么，考场作文临场审题该如何作文呢？ 步骤一：审清关键词语 近年中考作文命题，大致仍然保持三种命题方式，即全命题作文、半命题作文、话题作文。无论何 种方式，其命题均有一个或两个关键词，审题的第一步就要彻底弄清这个词的真正含义。请看下面三个 文题。 题目一：2003年江苏南通市中考题 有位名人说过： “兴趣是最好的老师。”我们每个人都曾在某些方面有过浓厚的兴趣。请结合你学 习和生活的实际，以“兴趣”为题写一篇文章。 要求：1、文题自选；2、600字左右；3、文中不得出现真实的人名、校名和地名。 题目二：2003年广东省中考作文题 题目：————的我 要求：1、请把题目补充完整。例如：诚实的我，幸福的我，成长中的我，渴望理解的我……2、除 诗歌外，文体不限。3、不少于500字。4、文中不得出现真实的地名和校名，否则扣分。 题目三：2003年河南省中考作文题 友善，是一个人更好的融入社会的前提：爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志，是中华 民族的传统美德之一。友善是心平气和的与别人探讨问题，友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手， 友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”，是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不 苛求于人，不强加于人，进而有助于人。它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚， 友善是光明与和平的使者！ 请以“友善”为话题，写