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本章基本要点
冫把握面谈的管理属性与面谈特征
制定良好的面谈计划,有效管理面谈
有效实施面谈,掌握面谈进程
掌握不同类型的面谈类型所需要的技巧
20133-28
1.什么是面谈?
“引题”启示:
如何正确看待面谈的重要性
·案例6.1(P144)
罗芸应该如何和老陈谈话?
20133-28
面谈的计划
以P146的郭靖与袁晓悟的对话为例子,讨论这个对
话的失败之处?
确立面谈
设计好的问题以鼓励信、安排面谈信息
目的
息共享
结构
第一步)
第二步)
第三步)
实施面谈
预期对方问题并准备〈安排好环境以
回答
增进关系
(第五步)
(第四步)
20133-28
确立面谈目的
信息的传播。如教师与学生的面谈,新闻记
者与采访对象的面谈;
寻求信念或行为的改变。如产品推销、训导
劝告、绩效评估;
解决问题和对策。如招聘面试、绩效评估、
看病、劝告、申诉、父母与教师讨论孩子的
学习问题;
探求与发现新信息。如学术团体、社会团体
对个例的调查,市场调查,民意测验,学术
2讨和记者调查等。
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