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语言亮”B回形 浏阳一中 制作平台:PPXP 作文指导  给语言增深“亮丽”的色彩 子:言之无文,行而不远。 文章要讲究文采,讲究美 没有文采的文章,就难以传播 因此,我们作文应从审美的角 度运用生动形象的语言去表达, 去创造。  高考作文“发展等级” ∠深刻/ ∠丰富/ ∠文采/ ∠创新/  给语言增派“亮丽”的色彩 词语漂亮,行文华丽 内涵上的一种韵味 种光泽 种气派 夜晚,大都市总是繁华,外面的世界无法不精彩 但无论刮风下雨,夜校的第一排坐着的总是他。  悟青春 ①用形象的语言入 题,具体生动 成长的年轮让我触摸青春②“触摸”为词语 的移用,将“青春” 春,好差美得沁人 抽象的概念具体化 青春,好亮,亮得光彩在目 好暖,暖得热情洋溢。青春是 幅画,一幅七彩的画。每一个正值③排比句式,表达 青春的人,都手执画笔,尽情渲染了对“青春”的感 渲染出自己的青春 受,具有强烈的情 感色彩。