弘扬民族文化团日活动 课件.pptVIP

—— 团日活动 —— 机 电 0941 《弘扬民族文化 》 中国传统文化常识集锦 ◆十二生肖 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇 午马、未羊、申猴、酉鸡、 戌狗、亥猪 ◆ 年龄称谓 （ 1 ）襁褓：未满周岁的婴儿 - （ 2 ）孩提：指 2 — 3 岁的儿童 - （ 3 ）垂髫：指幼年儿童（又叫“总角”） - （ 4 ）豆蔻：指女子 十三四岁 - （ 5 ）及笄：指女子十五岁 - （ 6 ）加冠：指男子二十岁（又“弱 冠”） - （ 7 ）而立之年：指三十岁 - （ 8 ）不惑之年：指四十岁 - （ 9 ）知命 之年：指五十岁（又“知天命”、“半百”） - （ 10 ）花甲之年：指六十岁 - （ 11 ）古稀之年：指七十岁 - （ 12 ）耄耋之年：指八、九十岁 - （ 13 ）期 颐之年：一百岁 - ◆ 明清科举考试（起于隋代，盛于明清，清光绪 31 年废止） - （ 1 ）等级 院试（又叫“童试”，县级考试 ，童生参加， - 考上为“生员”， 即“秀才”） 乡试（又叫“秋闱”，省级考试，生员参加，考上为“举人”） - 会试（又叫“春闱”，国家级考试，举人参加，考上为“贡士”） - 殿试 （国家级考试，皇帝主考，贡士参加，考上为“进士”。其中，第一名叫 “状元” 第二名叫“榜眼”，第三名叫“探花”） - （ 2 ）内容：四书五经 等，规定文章格式为“八股文” - 只有民族的，才是世界的 对于中华民族的传统节日，笔者认为，不能单纯等待我们的人民对自己 的文化恢复自信，而应该多管齐下，推动这一进程。因为文化的竞争可能 是未来一个很重要层面的竞争，当初德国法西斯迫害犹太人，理论基础就 是“人种论”，其实更深层次的根源就是文化认同的差异和分歧。现在也 有人把世界分为儒家文化、伊斯兰文化等，在比较、议论文化的优劣，台 湾国民党元老陈立夫先生曾提倡文化统一论。所以，作为我们中华民族文 化浓缩精华之一的、凝聚全民族情感和趣味的传统节日，应该择其精华发 扬光大。文化部将春节等传统节日纳入第一批国家非物质文化遗产名录推 荐名单，就是一种很好的引导。 我们中华民族的很多传统节日具有鲜明的 民族特色和优秀的品质内涵。我们应该宣传普及这方面的知识，并从假日 制度和文化氛围上提供相应的便利和引导 只有民族的，才是世界的。就像我国的皮影、杂技、剪纸、京剧、评剧、 书法等等文化艺术，都已经传播到世界很多民族中，同时，弘扬民族传统 文化并不是复古，海纳百川，有容乃大。每一个民族的文化都是立足于本 民族的根，在此基础上，汲取世界各民族的优秀文化成果，来丰富完善提 高本民族文化的，这个过程也是各民族加强沟通、加深理解，促进和平友 好并共同丰富世界文化、文明宝库的过程。 一 歌曲文化 不管是流行歌曲还是传统歌曲都 有各自的特点，不管是中文歌曲还是 外文歌曲都有独特的韵味， 节目 1 ：这一生回忆有你就足够 对于民族文化各有各的看法 现在就让 我们我们欣赏 周伟 带来的节目 —— 这一生 回忆回忆有你就足够 我和你 人海茫茫邂逅 男：一颗心 苦苦为爱在守侯 女：明明是 不可能 却逞强 不放手 合：爱越深 就痛得 越难受 男：奢望你 给我的温柔 到了最后 都化作乌有 女：错过了 的缘分 男：我不再 找借口 合：这段情 到了结束的时候 女：如果离开你远走 不要看着我泪流 我会默默祝福你 到永久 男：彼此错过的缘分 只是错误的邂逅 我和你 一起轻轻的放手 女：不在乎 天长和地久 男：请珍惜 这曾经的拥有 合：感谢你 生命里 节目 2 ：谢谢你的爱 1999 接下来由 赵承伟 带来流行歌曲 —— 谢谢你的 爱 1999 说再见别说永远再见不会是永远 说爱我别说承诺爱我不需要承诺 不后退就让它心碎宁愿孤独的滋味 不被了解的人最可悲反正爱不爱都 有罪 要走也要擦乾眼泪 别问爱过多少人在一起的人 只问爱你有几分 别问太多的伤痕如果不懂伤有多深 别问最爱我的人伤我有多深 现实总是太残忍 我早已付出了灵魂 别问爱过多少人在一起的人 只问爱你有几分 别问太多的伤痕如果不懂伤 有多深 最爱我的人伤我有多深 现实总是太残忍 我早已付