张剑虹杨氏之子.docVIP

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杨氏之子教学设计镇海区俞范学校张剑虹一教学目标正确流利地朗读古文背诵古文感受古文的韵味学会运用看注释联系上下文等方法理解古文的意思体会文中杨氏之子应对语言的巧妙之处感受语言魅力初步感受古文与现代文的区别培养学生阅读古文学习古文的兴趣课前谈话同学们我们不是初次见面了认识我吗你看今天我们班还来了好多客人呢这时古人会说有朋自远方来不亦乐乎用我们现代人的语言该怎么说这句话呢请学生说句子意思你真聪明接下来再考考你我说一句话你们猜猜古人是怎么说的好吗许多人在一起其中一定有能当我老师的人你反应可真快听到这里你

杨氏之子 教学设计 镇海区俞范学校 张剑虹 一、教学目标: 1、正确流利地朗读古文,背诵古文,感受古文的韵味。 2、学会运用看注释、联系上下文等方法理解古文的意思。 3、体会文中杨氏之子应对语言的巧妙之处,感受语言魅力。 4、初步感受古文与现代文的区别,培养学生阅读古文,学习古文的兴趣。 课前谈话: 1、同学们,我们不是初次见面了,认识我吗?你看,今天我们班还来了好多客人呢。这时,古人会说:有朋自远方来——不亦乐乎。用我们现代人的语言该怎么说这句话

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