1.升和毫升的认识.pptVIP

预习检测： 在括号里填上合适的单位。 小明的身高150（ ） 长江长6300（ ） 一座大桥的载重量20（ ） 我们一节课40（ ） 小红的体重40（ ） 一个粉笔盒面的面积是1（ ） 厘米 千米 吨 分 千克 我们学过的单位有长度单位、质量单位、时间单位、面积单位等等，今天学习容量单位。 平方分米 揭示目标： 1：了解容量的概念。 2：认识“升”和“毫升”，了解1升 和1毫升 的意义，并会用字母表示。 3：会读量杯和量筒中的液体是多少。 能容纳其它物体的物体，称为容器。 问题引导下的再学习 1.认识容量 （先认识容器） 今天我们研究的容器是装液体的容器。 1.认识容量 比一比：下面两个杯子哪个盛水多？ 甲 乙 方法一：先把甲杯子倒满水倒入乙杯子，发现乙杯子没有倒满，说明乙杯子盛水多。 方法二：把甲乙两个杯子都装满水，再分别倒 入两个完全一样的杯子中，发现甲杯子里的睡 眠高于乙杯子，说明甲杯子盛水多。 通过比较，甲杯子盛水多，我们就说甲杯子的容量大。 哪个杯子盛水多，哪个杯子的容量就大 小结： 1. 容器中能装液体的多少，就是容器的容量。 2.哪个杯子盛水多，哪个杯