新课标初中物理质量及其测量课件.ppt

质量及其测量 第五章 第一节 学习目标 : 1 、知道质量的初步概念及其单位 2 、通过实验操作，掌握天平的使用方法 请观察下列物体各由什么材料组成的？ 冰 水 泥团 泥人 国旗 在太 空中做环 球旅行 。 思考： 以下情况物体的质量有没有变化？ 质量是物体的一种属性 , 不随形状、状态、位置而改变 自学指导一： 阅读课本 94 页以及 97 页科学世界，讨论： 1 、“质量”这个物理量用什么字母表 示？ 2 、质量的单位有哪些？各用什么字母 表示 ? 它们之间的换算关系怎样？ 3 、举例说出质量是 1kg 的物体？ 一头象质量 约 6__ t 1 、填写合适的单位 一张邮票质 量约 50__ mg 一个中学生的质 量大约是 50 ___ 一枚 1 元硬币 质量约 10__ kg g 2 、以下关于质量的说法，正确的是（ ） A 、把铁条拉成很细的铁丝，质量变小了 B 、把白糖溶于水，糖水的质量比糖和水的总质 量大。 C 、宇航员在太空中的质量比在地面上小 D 、 1kg 的铁块和 1kg 的棉花质量一样大 D 生活中测量质量的工具： 实验室测量质量的工具 自学指导二： （阅读课本 95 页 , 小组内讨论） 1 、观察桌上的托盘天平，说出它的主要 构造 ? 2 、在操作之前，要熟记哪几条要求 ? 如果不按要求做，会出现什么问题 ? 二、实验探究： 使用天平测量物体的质量 请同学们参照“ 托盘天平使用说明书 ” 和课本 96 页，用天平测量 金属 块 的质量。 然后总结出 天平的使用步骤 。 托盘天平说明书 使用说明： 1 、使用天平时，应放在平面工作台上。 2 、游码移至标尺左端“ 0 ”点上，指针应对准中 线，取得平衡。否则将杠杆右端的平衡螺母旋动调 节。 3 、称量物品时，尽量把物品及砝码放在盛物盘 中央位置。 4 、天平及砝码应保持清洁干燥 . 发现天平损坏或 不正常时应停止使用，送制造厂或修理部门修理检 验合格后再用。