新材料作文审题立意法新1.ppt

新材料作文审题立意法（一） 抓关键语句 1 、为什么要抓住关键语句？ ? 关键语句是扣紧材料审题的保证； ? 关键语句帮助考生快速抓住材料中心； ? 有些材料作文材料中的关键性语句可以作 为选择立意角度的突破口。 2 、如何找到关键语句？ ? 开头结尾； ? 总结性、评价性、表明态度或做法的句子； ? 反复出现的词句； ? 转折性的句子； ? 事件的原因，事情的实质； ? 材料中对象的对话。 找关键语句 —— 例 1 【例 1 】 巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一 个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说： “下一个！”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著 名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪 一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一个！” · 判断依据：反复出现的词句。 ( 贝利初露锋芒说“下一个”，表现了他的不满现状； 而第二次是在踢进了一千多个球，成为举世闻名的球 王之后说的，这就更表现了他的勇于进取，奋斗拼搏 的精神。抓住这一点立意即可。） 找关键语句 —— 例 2 ? 【材料】 有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长： “像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？” 院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去 卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。” ? 第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块 石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到 黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十 倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩到宝石市 场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十 倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。院长对男孩说 ： “生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石 头，由于你的珍惜而提升了它的价值。” ? 判断依据：道出事件的原因和实质 。 找关键语句 —— 例 3 ? 【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我 身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的， 我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答 道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫 无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有 一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那 只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健 康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗 异常美丽的珍珠。 ” ? 判断依据：最后一句体现了转折性的评价。 3 、关键语句如何变成观点 ? 直接利用 —— 关键语句若能直接点名材料 中心主旨，则可直接利用作为观点； ? 落实转化 —— 关键语句中出现哲理性比喻 性的提示，则要点明比喻义，化实为虚， 把寓意具体化，方可转化为观点。 ? 思考判断 —— 关键语句中出现善与恶，肯 定与否定，对与错等较量，则需要考生思 考判断，辨明是非，揣摩出题者的意图， 方能确立观点。 关键语句如何变成观点 —— 例 1 【例 1 】 一个年轻人拜船工为师学划船，船工要求他 先学会游泳。年轻人问为什么，船工说，如果你不会 游泳，那么你在划船时久会担心失足落水，而一但有 了这个担忧，就难于专心致志地划船乐。年轻人说， 我不会游泳，学划船时就会心怀忧虑，小心翼翼，不 敢犯错 ，这样不是会学的更快更认真吗 · 直接利用：从船工的角度：心存后顾之忧，就不能 勇往直前；心怀忧虑，难以专心；专心致志做事；有 备无患。 从年轻人的角度：做事谨慎，才能少犯错误；不留退 路，才有出路。 关键语句如何变成观点 —— 例 2 ? 【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体 里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难 了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞 美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里 外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到 了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌 说：“是的，你是健康的。 然而，你的邻居所承受 的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。” ? 落实转化：痛苦是实指，所以要落实珍珠的意义， 珍珠指的是成功。观点为只有经历了艰辛和痛苦才 能成功；成功是由痛苦孕育而成的。 ? 阅读下面的文字，根据要求作文 (60 分 ) 广 东省百所高中高三联合考试 ? 弟子问智者，要如何处理自己的愤怒 ? 智者 反问弟子：如果你是一个长途跋涉的旅人， 在途中遇到一只疯狗，莫名其妙地对你狂 吠，你会： 一、绕过它，继续走自己的路 二、趴下来，也对它狂吠。连小学一年级 的学生都会明白，什么才是理性的选择， 然而在日常生活中，我们通常选择的是什 么 ? 关键语句如何变成观点 —— 例 3