《为了学习的合作》读后感郑杰.docVIP

站在巨人的肩膀上看世界 ——读《为了学习的合作》有感 去年读了郑校长的《为了合作的学习》，书中强调合作的重要性，今年寒假又开始翻阅他的《为了学习的合作》，本书强调学习的重要性。合作只是是一种手段，让学生真正的深入的学习才是我们教师最关心的事情。 本书有二十个章节，为了方便阅读设置为二十周，每周分为五篇，在每周的最后还有一周总结，这样的设计很新颖，好像读书的人还在学校读书，每天上一节课，一周五节课，周末还有周末作业，从此来看写书的人一定是一个教育工作者。作为一个毕业了极度怀念学校时光的人来说，想象着自己每天在上学，也是一个很有趣的事情。 人对事物的认知大多数来自于自身的生活经验，可是人的圈子都很小，这个时候书是个好东西，他可以带人看不同的风景，丰富人的认知，尤其是好书。通过读本书，书中很多观念引起我教学行为的反思。书中常常提到的很多教师，大多数教育工作者很可能我就是其中一员，但是我很庆幸我能遇到这本书，它让我的一些认知发生了改变。下面我就说几个印象比较深的例子。 在交往中学习和成长这篇文章中，提到了讲授法和讨论法。现在教育界多大环境都在提倡讨论、合作学习，提到讲授就是陈旧的。但是现状是我们这些教师就是在讲授法模式下学习的，让我们来立马彻底的开展讨论学习是不现实的。作为一名青年教师，我也认为组织课堂讨论，时间不够，教学进度来不及，所以就尽最大可能的讲，每节课讲的我心满意足，