- 14
- 0
- 约小于1千字
- 约 20页
- 2020-07-23 发布于天津
- 举报
李家巷镇中心小学英语组 1 教研组基本情况介绍 1 教研组的教育教研情况 2 教研组的未来设想 4 教研组的教研成效 3 2 一、教研组基本情况介绍 我们英语教研组现有 4 位教师,其中县三级名师 1 位,县 教学新苗 3 位。工作中全组成员都制定了个人的发展规划, 有着明确的工作目标,教育教学中,严谨治学,充分体现了 尽心尽职、开拓进取的精神。 3 二、教研组的教育教研情况 (一)立足校本培训,促进教师专业成长 模式:自我研习 + 同伴互助 个人反思 日常性 定期性 4 (一)立足校本培训,促进教师专业成长 教 师 发 展 梯 度 表 第一梯度 马跃芳 第二梯度 沈恋 第三梯度 徐丹 邱云虎 5 (一)立足校本培训,促进教师专业成长 6 (二)开展教研活动,提高教师教学水平 一人一堂好课 7 (二)开展教研活动,提高教师教学水平 8 (二)开展教研活动,提高教师教学水平 9 (二)开展教研活动,提高教师教学水平 10 (三)狠抓教学常规,规范教学常规管理 ( 1 )坚持每月进行一次教案、作业批改、学困生辅导 等方面教学常规的全面检查 ( 2 )坚持抓好听课,认真做好读书笔记 ( 3 )坚持写好教学反思 11 (四)优化课堂教学,彰显科组特色 1. 每节课都会留出 10 分钟左右的练习时间,及时巩 固学生所学的知识,向课堂要效率。 2. 分层教学,给教学对象、教学目标、课后作
原创力文档

文档评论(0)