李清照词两首·醉花阴·声声慢.pptVIP

李清照 醉花阴 李清照词两首 李清照（ 1084- 约 1151 ）， 宋代 著名 婉约派 女词人， 号易安居士。 词自成一家，被称为“ 易安体 ”，词作有 《漱玉 词》 。 生活经历与词风变化 李清照经历了南北分裂之乱，在南渡前后，她的 词风变化很大。 南渡前 ，李清照的词多描写少女、 少妇的闺中生活于轻快活泼的画面中见作者 开朗 欢乐的心情 ； 中期 婚后生活到南渡以前，与丈夫 经常是分居两地。词中多表现的是一种 相思之愁 ； 南渡后 ，生活的苦难使她的词风趋于含蓄深沉。 作者介绍 《醉花阴》写作背景 宋徽宗大观二年重阳 节，赵明诚至仰天山 罗汉洞观月，流连忘 返；李清照独居青州 归来堂，重阳赏菊， 无人相伴，故作此词， 以抒发寂寞无聊之感。 朗读品味 整体感知 感知诗 歌 “愁”之具体内容 思考：诗人在哪一句明确表示了她愁 的内容。为什么？ 品读诗 品味情 感 重阳佳节，传统的家人团聚之日，而作者 却孤身一人，相思之情，油然而生。愁的 具体内容是思念丈夫，孤寂难耐之情。 ? 问：作者运用了什么样的意象来表现情 感的？ ? 薄雾 浓云 瑞脑 金兽 玉枕 纱厨 西风 黄花 ? 概括意境特点： ? 凄凉萧索 品读诗 品味意 象 品读诗 品味意 象 ? 把握住重要的有着特定情感倾向 的意象，通过想像连缀形成完整 的意境，才能准确把握诗歌情感。 ? 凉 ? “凉”一语双关。 ? A 表面上：重阳秋夜，天气转冷。玉枕纱 厨，难御风寒。 ? B 深层面：独居家中，爱人不在旁侧，内 心感觉孤独凄凉。 品读诗 品味语 言 问：上阙有哪一字暗含了作者的 心情，试结合上片分析 。 ? 人比黄花 瘦 ? A 结构上 ，和首句的“愁”字相呼应。愁 是原因，瘦是结果。 ? B 手法上 ，运用夸张比喻，描写出鲜明的 人物形象。 ? C 内容上 ， “瘦”字，归结全篇的情意。 品读诗 品味语 言 结合全篇品味“莫道不销魂，帘卷西 风，人比黄花瘦”，佳在何处？ 词眼 ? 在一首诗或某联、某句中往往都有那种最 能体现作者思想观点、情感态度的，具有 概括性、生动性、或情趣性的词或句。我 们称为“ 诗眼 ”，这些词句往往 运用一些 表现手法，活用字词，多用动词、形容词、 副词、叠词 品味语 言 ? 形容词的表达效果 ? 1 、意境生动传神 ? 2 、情感表达淋漓尽致 在理解情感的基础上再次朗读 小结《醉 花阴》 声声慢 李清 照 情感基调 愁 《醉花阴》 《声声慢》 闺怨之愁 寂寞 忧郁 家国之愁 亡国之恨，丧夫之哀，孀居之苦 知人论 世 《声声慢》与前一首《醉花阴》 在语言运用上有何显著不同？ 叠词的运 用 ? 一是加强诗词内容的回环往复， 增强情感表现力。 ? 二是加强诗词音韵效果。加强 节奏感。 诗歌鉴赏方法总结 ? 知人论世，感受诗歌情感 ? 抓住意象，连缀意境，把握诗歌情感 ? 品味语言，把握诗眼（动词、形容词、 副词等）品味诗歌情感 ? 结合情感，分析所运用的表现手法的 妙处。 课堂练习 清平乐 李清照 ? 年年雪里，常插梅花醉。挼尽梅花无好意， 赢得满衣清泪。 ? 今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风 势，故应难看梅花。 ? 问：这首词处处跳动这词人生活的脉搏。词人 对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请 结合词中具体表现词人情感的词，说明词人写 了哪几个阶段的怎样感受。 答 案 ? 写了三个阶段的生活感受：“常插梅花 醉”，用一醉字形象生动地写了词人早 年陶醉于赏梅的悠闲与快乐；“赢得满 衣清泪”，用一“泪”字写出了词人中 年在赏梅时伤心流泪，表现了词人内心 哀婉幽怨；“故应难看梅花”用一“难 看“则写了词人晚年没有心思赏梅。更 深刻地表达出及晚年因生活的沦落飘零 造成的难言的凄苦和饱经磨难的忧郁心 情。