社戏课件下载PPT.pptVIP

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2020-07-23 发布于河北
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社戏;一、简要提示 ;1、文中第二部分“看戏的全过程”（4—30）可以分为几个层次？（提示：依据故事情节发展划分）各层次大意是什么？;2、看戏前发生了怎样的波折？转机表现在哪里？;3、我得知能去看戏时的心情怎样？出发时的情形是怎样的？;4、在去赵庄看戏的途中作者描绘了哪些景物？是如何描绘的？有何作用？;5、“社戏”演了哪些内容？我和伙伴们喜欢哪些？不喜欢哪些？;6、写看戏波折在情节发展上有什么作用？表现了农家少年怎样的特点？;7、看戏情境中表现了少年儿童的哪??心理？;课堂训练;通过学习你知道了作者____。 ;作业布置; 鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。代表作品有散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》和《彷徨》等等。《社戏》收入在《呐喊》里。;社戏;;;出发啦！