新圩小学地震演练预案Microsoft-Word-文档-(2)教学内容.pdfVIP

新圩小学地震疏散演练预案暨地震应急处理预案 为深入贯彻落实 《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全 教育指导纲要的通知》精神，推进小学生自护安全教育的有序开展， 积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识， 提高避险抗灾能力，现根据区教育局文件精神，制定我校开展 2011 年“ 5.12 地震纪念日疏散演练预案 ” 。预定在 5.12 开展突发事件模 拟逃生演练， 特制定 《新圩小学地震疏散演练预案暨地震应急处理预 案》。 紧急疏散原则：指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保 护师生、减少损失。 一、演练目的 通过地震应急演练， 使全校师生掌握应急避震的正确方法， 熟悉 震后我校紧急疏散的程序和线路， 确保在地震来临时， 我校地震应急 工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生 命安全，特别是减少不必要的非震伤害。 同时通过演练活动培养学生 听从指挥、 团结互助的品德， 提高突发公共事件下的应急反应能力和 自救能力。 二、演练前准备 演练前召开班会， 让学生熟悉应急避震的正确方法， 分析我校应 急避震的环境条件， 阐述地震应急演练的重要意义， 讲明演练的程序、 内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同 时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以 免发生误解而引发地震谣传。 三、演练要求 1 、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2 、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。各班学生从前后门先后跑出教 室，避免碰撞、拥挤、踩伤。 4 、疏散组教师教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序 将学生撤离到操场。 在演练过程中因为教师没有到岗到位的发生意外 事故由失职教师负责。 四、演练具体安排 ㈠时间、地点、内容： 演练时间：根据地震模拟信号 演练地点：各班级教室 集合地点：各班级门前操场 内 容：（ 1）地震报警（ 2 ）有序逃生 ㈡组织领导： 组 长：孙高 副组长：梁登卫 成 员：全体教职工 演练全程指挥：梁登卫 摄 影：高艳红 ㈢演练现场组织： 现场总指挥：孙高 副总指挥：时良余 乔志 报警组（ 2 人）：季华艳 疏散组（各班主任）： 学前班 贝华 一 顾同选 二 陈宽壮 三 顾宝光 四 唐飞淦 五 乔延军 六（ 1）曹学新六（ 2）乔以联 集合现场秩序组：后操场 杨玉之 前操场 时良余 现场联络员： 季华艳 现场救护组：陈宽壮 顾宝光 五、学生紧急疏散程序： 1 、拉响警报：听到警报（铃声）后由任课教师组织本班级学生 正确姿势立即蹲在桌子下面，同时各教职员工到相应地点履行职责， 如果在 1-2 分钟后没有大反应，学校再次拉响警报（铃声），各班级 应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 2 、负责各班疏散的教师维护秩序，边指挥边紧随本班学生撤离 到学校内操场。按早操队形在指定地点集合，听从指挥，清点人数并 上报现场秩序负责人。 3、演练结束，各班班主任带领教师根据安排返回班级。 4 、演练小结：指挥部需认真在演练结束后进行总结过程中的经 验和不足， 以利于改进和完善突发事件应急预案， 为有效应对突发事 件积累经验。 注意事项： 在撤离时给学生讲清楚， 地震时第一不能一窝蜂似地 往外挤，应在老师的带领下，全班同学一