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开学一周的感受开学一周的感受一新学期已经走过了一周在一周的时间里我和孩子们一齐收心一齐进行新学期的计划一齐进行养成学习一以诗做为收心的载体每学期开学之初老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心我也这样做着但今年的做法与众不同月日第一天上课的晨读时间里我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文李少白的诗中华少年没有学习任务更没提醒要用情去朗读假期里有的孩子可能读了这首诗但是高声朗读者肯定不多也就是说有的孩子是第一次看这首诗更在初读时就一手捧着书高声朗读这有点过分但是从孩子们的读书中声中我
《开学一周的感受》
开学一周的感受（一）：
新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一齐收心，一齐进行新学期的计划，一齐进行养成学习。
一、以诗做为收心的载体
每学期开学之初，老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文李少白的诗《中华少年》。
没有学习任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，但是，高声朗读者肯定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点
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