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- 2020-07-23 发布于江苏
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上和下教学设计
先黎潇
教学内容:
上和下
教学目标:
1、会辨认上、下方向,体会学习上、下方向的必要性,会用这
些方向词来描述物体的相对位置,体会上、下方向的相对性。
2、培养学生的观察能力、分析能力和口头表达能力。
3、体会所学知识在现实生活中的应用,从中获得价值体验。
教学重点:
会辨认上、下方向,会用这些方向词来描述物体的相对位置。
教学准备:
多媒体课件。
教学过程:
一、复 习引入多媒体课件出示下面的图片。
教 :我们在前面学习了前和后,你能用你学过的方向词来给
我们介绍图中小朋友的位 吗?学生的介绍略。
教 :小朋友们会用前和后来介绍图中小朋友的位置了,下面
老 再让你来介绍一下这些小动物的位置。教 把例 2 的参观动物图
片贴在纸板上,把
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