西师大版六年级数学下册总复习教案.pdf

总 复 习 一、数与代数 1、数的认识 第一课时 教学内容： 数的认识 教学目标： 1 、让学生经历回顾和整理知识的过程，结合具体情境系统复习整数、分 数、百分数、小数和负数的 义，熟练掌握这些数的读、写法。 2、熟练掌握数的改写的方法，会正确地把较大的数改写成用“万”或“亿”作 位的数和把一个较大数精确到万位或亿位。 3、能正确比较整数、分数、小数的大小。 4、通过对数的知识进行全面梳理，培养学生的归纳、整理的能力，帮助学生 形成系统的知识结构。 教学重点： 数的 义，数的读、写法，数的改写和省略以及大小比较。 教学过程： 一、引入课题 ： 1、回忆：学习了六年的数学，你的最大收获是什么？ 2、师总结，并板书课题。 二、回顾与交流： 1、提问：我们学过哪些数？你对这些数有哪些了解？