小学奥数教程:行程综合问题_全国通用(含答案).pdfVIP

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  • 2020-07-23 发布于江西
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小学奥数教程:行程综合问题_全国通用(含答案).pdf

行程综合问题 教学目标 1. 运用各种方法解决行程内综合问题。 2. 发现一些综合问题中,行程与其它模块的联系,并解决奥数综合问题。 知识精讲 行程问题是奥数中的一个难点,内容多而杂。而在行程问题中,还有一些尤其复杂的综合问题。它们 大致可以分为两类: 一、 行程内综合,把行程问题中的一些零散的知识点综合在一道题目中,这就是一道行程内综合 题目。例如把环形跑道和猎狗追兔结合在一起,把流水行船和发车间隔结合起来等等。 二、 学科内综合,这种问题就不只是行程问题了,把行程问题和其它知识模块里的思想方法结合 在一起,这种综合性题目的难度也很大,比如行程与策略综合等等。 本讲内容主要就是针对这种综合性题目。虽然题目难度偏大,但是这种题目在杯赛和小升初试题中是 很受“偏爱”的。所以很重要。 模块一、行程内综合 【例1】 邮递员早晨7时出发送一份邮件到对面山里,从邮局开始要走12千米上坡路,8千米下坡路。 他上坡时每小时走4千米,下坡时每小时走5千米,到达目的地停留1小时以后,又从原路返 回,邮递员什么时候可以回到邮局?

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