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- 2020-07-23 发布于天津
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《 基于大数据的教学实践研究 》 单 位:安阳市实验中学 负责人:董惠军 河南省教育科学“十三五”规划电化教育专项课 题 开题会议 2 课题申报 2018 年 5 月,我校申报了陕西省基 础教育“十三五”教育技术研究规 划课题 —— 《网络环境下的小学校 本德育课程建设研究》。 3 姓名 职称 学历 职务 董惠军 中教高级 研究生 高中校长 吴淑梅 中教高级 本科 高中副校长 芮毅伟 中教高级 本科 高中教务处主任 范世宙 中教一级 本科 高中英语教师 乔卫科 中教一级 本科 高中地理教师 郭晓芳 中教二级 研究生 高中历史教师 课题组成员 : 1 研究背景及意义 2 研究价值及目标 3 研究思路及方法 4 研究观点及创新 5 研究实验进度 从以下几个方面进行简单汇报: 一、研究背景及意义 ? 各级政府日益重视农村多媒体辅助教学 。随着 “农远工程”的实施,现今农村学校的多媒体设备 已相对比较完善。但教学中多媒体运用存在利弊, 如何利用好多媒体,更好地为农村的科学学科教育 服务是摆在我们面前的一项重要任务。通过本课题 的研究,探明农村多媒体教学中的优势及弊端,结 合学科的规律特点,达到多媒体教学与传统教学的 有机整合,以便对农村教师的多媒体教学起到一定 的指导作用。 1.1 多媒体教学优势 ? 多媒体计算机的交互性有利于激发学生的学习兴趣 和认知主体作用的发挥人机交互、立即反馈是
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