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13年小学语文阅读教学观摩研讨活之 关注表达 重视运用  谈谈教学内容的选择 当前阅读教学中应注意的几个问题 广德县教研室王昌珍 2013年5月17日 最  以下所讲内容,均基于个人对我县当前中高 年级阅读教学现状的思考,难免存在区域性 局限性和时效性等问题。欢迎多批评指正!  教学内容 我县当前阅读教学中存在的问题 、一起来看几个名师案例 四、教学内容选择上应注意的问题  教学内容 教什么 外教说的最多的三个词是Why(为什么),What(是什 么),How(怎么做), result(结果呢)。 其实这几个单词正好指向了我们语文教学研究的几个问 题:“为什么教”、“教什么”、“怎样教”、“教得怎么 样 从某种程度说,“为什么教”是教学的方向,它对以下 几个问题起着决定性作用。 而“教什么”又决定了应该“怎么教”,并影响着“教 得怎么样”。所以根据课程目标确定适宜的教学内容,这是 进行有效教学的核心环节。也是我们在实施语文教学的时候 面临最重要的问题之